11月狐狸游戏microsoft word 文档 (5)

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1、活动名称：狐狸游戏活动目标：1、发展幼儿爆发力和反应能力。2、培养幼儿勇于挑战、敢于战胜的精神。3、幼儿能积极地参与活动，并获得其中的快乐。活动重难点：发展幼儿爆发力和反应能力。活动准备：狐狸头饰，兔子头饰各一个活动过程：（一）、热身：教师带领幼儿一起进行热身活动，玩《为何来我家》，尽量把幼儿的身体活动开。（二）、活动开始：1、教师说游戏规则：扮演狐狸和扮演兔子的小朋友应边问答边向前走，不能停留。2、玩法：一人扮狐狸，站在圆圈里，其余幼儿扮青蛙站在起跑线上。游戏开始后，扮演兔子的幼儿开始问：“狐狸狐狸你在干什么？”狐狸回答：“我在睡觉。”兔子说：《瞌睡虫！》用同样的方法继续

2、狐狸和兔子的连续问答。兔子：《狐狸狐狸你在干什么？》狐狸：《我在洗脸》兔子：《帅哥！》兔子：《狐狸狐狸你在干什么？》狐狸：《我在吃饭？》兔子：《吃什么菜？》狐狸：《吃青蛙！》兔子：《死的还是活的？》当扮演狐狸的幼儿说《死的》的时候幼儿定住，动的幼儿将成为狐狸的美食被吃掉！当扮演狐狸的幼儿说《活的》的时候，兔子们将跑回起跑线上。※游戏过程幼儿唱的是传统童谣！　（三）、教师带领幼儿进行游戏，并要注意幼儿的安全。　（四）、游戏结束，教师组织幼儿进行放松活动。（五）、活动总结：今天我们玩了什么游戏？有何感受？下次我们继续玩好吗？朝鲜族传承游戏——狐狸游戏永吉县朝鲜族实验幼儿园大海班

3、朴春梅