文明礼仪进课堂活动方案doc

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1、“文明礼仪进课堂”活动实施方案亿阳希望学校中学部2012.8.20礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据学校实际情况，拟定实施方案。一、指导思想坚持以人为本、德育为首的办学理念。以“文明礼仪进课堂”活动为抓手，根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，培养习惯、播种文明，全面提高青少年思想道德水平。二

2、、实施阶段1.成立长荣中学“文明礼仪进课堂”活动领导小组2.成立长荣中学“文明礼仪进课堂”活动项目工作组3.准备阶段(2012年8月—2012年9月)(1)下发活动通知和工作方案；(2)活动启动仪式。4.实施阶段(2012年9月—2012年12月)5.总结表彰阶段学校表彰，根据活动的开展及成果情况，对在活动中表现优秀的班级和个人进行表彰，文明礼仪之星（在升旗仪式上介绍先进事迹）、优秀指导奖、优秀工作者奖。集体组织奖：文明礼仪先进班级。三、具体措施1.成立长荣中学“文明礼仪进课堂”领导小组。组长：鲁新洲副组长：刘

3、晓英成员：董殿才薛金莲周政宫春燕王振河温贵福齐丽华柳长权张艳波王静茹2.成立“文明礼仪进课堂”项目工作组负责人：刘晓英成员：董殿才各班主任3．开展文明礼仪知识普及活动文明礼仪知识的普及教育作为本活动的重点内容之一，让所有学生了解活动的意义和目的，在学习文明礼仪知识的过程中提高认识。德育处、政教处每学期第四——六大周开展“文明礼貌周”活动，对学生进行文明礼仪知识的宣传教育。利用宣传标语、广播站、班级黑板报、宣传栏等宣传渠道，以“文明礼仪伴我成长”为主题，宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，让文明礼

4、仪教育深入人心。1）出一期“文明礼仪主题”的德育专栏。2）充分利用广播站报道文明礼仪新风尚、好人好事等，及时宣传学校文明礼仪活动的进程。3）出一期“文明礼仪主题”班级黑板报。4）开展“文明礼仪”主题班会课观摩活动。根据文明礼仪知识的学习进度，制定班团活动课计划和方案，创设情境，开展形式多样、寓教于乐的班会活动，由学生自己主持班会，班主任和班级全体同学参加，全体同学结合自己学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪教育活动的体会，自由发言，确保不同层面的同学都有发言的机会，使学生在交流中不断成长、进步。4.开展“文明礼

5、仪进课堂”教育活动的启动仪式。1）校长致词；2）学生代表发出倡议；5.开设文明礼仪课（充分利用每周星期一的班会课），组织全体师生学习《现代教师礼仪与师德》、《礼仪与文明》，结合学校日常养成常规，编写学习校本课程《中学生礼仪常规》，观看青少年文明礼仪影视教材。6.编写“亿阳希望学校校本教材”，大力倡导礼仪风、文明风，争做文明学生，让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明用语成为校园里最流行的语言。让微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让等成为校园里最潇洒的动作。7.文明礼仪之星评选评选标准：在个人礼

6、仪（仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作）上文雅，大方、文明；公共场所礼仪方面以身作则，做到：1）在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；2）在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；3）在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；4）在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；5）在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。8.“文明礼仪伴我行”主题竞赛活动：1）“文明礼仪伴我成长”演讲比赛活动(中学

7、)目的：讲文明，知礼仪，通过主题演讲比赛，丰富文明礼仪教育的形式，培养同学们文明礼仪的习惯，展示各班级文明礼仪的风采。时间：2012年11月地点：操场形式：各班通过选拔，推选出一名同学参加年级的比赛。责任单位：教导处语文组2）“文明礼仪伴我成长”征文比赛活动(中学)目的：“写好人好事，写和谐社会”主题征文比赛，写所见所闻所感，从更高角度认识文明礼仪，增进文明礼仪的深层教育。时间：2012年11月形式：评选优秀作品，进行展览。责任单位：教导处语文组4）“文明礼仪伴我成长”知识竞赛活动(七八年级)目的：“文明礼仪知

8、识我知道”知识竞赛活动，激发学生对文明常识的学习，在比赛中宣传文明礼仪规范。时间：2012年9月地点：多媒体教室形式：知识竞赛，每班选派3名同学参加年级比赛，有必答、抢答、表演等形式。负责单位：教导处语文组5）“讲文明、诵经典”主题朗诵比赛（七八年级）时间：2012年10月地点：操场形式：内容以爱国主义、集体主义、文明礼仪、诚信感恩等主题，体裁不限。将学校的文明礼仪普及教育活动推向高潮