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1、三、物质的比热容（课堂检测）1．相等质量的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间 ________，由此可知，升高相同温度时沙比水吸收的热量_________。这说明：质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量_________________________________。2．__________________________________________________叫做这种物质的比热容。3．煤油的比热容是2.1×103J/(kg·℃),表示的物理含义是 ．如图所示,汽车的散热器可用
2、水做冷却剂，是因为水的比热______，在相同条件下，水能带走较多的________，冷却效果好．4．如图所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热，水和煤油升高的温度相同，给水加热的时间要长些，这说明（）水比煤油热传递更难B.水比煤油的比热容大C.水比煤油的密度大D.水分子比煤油分子热运动剧烈５．关于水的比热容，下列说法正确的是（）1kg水在１℃时的热量是4200JB.1kg水每升高１℃放出的热量是4200JC.1kg水每升高1℃吸收的热量是4200JD.1kg水每降低1℃吸收的热量是4200J6.甲、乙两个
3、物体,质量、初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容,当它们吸收相同的热量后,相互接触,(不计热量损失)下列说法正确的是()A.甲、乙物体之间一定发生热传递B.甲、乙物体之间不发生热传递C.热量从甲物体传到乙物体D.温度从乙物体传到甲物体7.下列事实,最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是()体积相同的两杯水温度都升高了10℃,它们吸收的热量相同B.质量相等的两块铜温度分别升高5℃和10℃,它们吸收的热量不相同C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同D.质量相等的水和铜温度都升高10℃,它们吸收的热量不相
4、同8.小明在家里,烧开水.他将一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是()A.aB.bC.cD.d物质的比热容（课后练习）1、某天中午小华和小明在海滩上玩耍，发现沙子的温度高于海水的温度。为了研究“为什么海水和沙子的温度不一样？”他们用同一盏酒精灯分别对装有初温和质量都相同的水和沙子的烧杯加热，并且加热相同的时间。请回答下面的问题（1）用同一盏酒精灯对它们加热相同的时间的目的是_________________；（2）通过温度计可观察到的现象是_____
5、____________温度上升得比较快；（3）要使它们的温度相同，_________________需加热的时间长；2、我国海南岛四周环海，正常情况下，相比内陆地区，早晚的气温变化较（选填“大”或“小”），主要原因是因为海水的比陆地（填“大”或“小”）3、水的比热容是4.2×103，其物理意义是。水变成冰比热容__________（填“增大”、“减小”、“不变”）。4、质量相同的水和煤油，降低相同的温度时，________放出的能量多，吸收相同的热量时，______升高的温度多。图75、产生“热岛效应”的主要原因有：一是
6、楼群林立，难以形成空气对流；二是城市水面小，水的蒸发吸热（选填“多”或“少”）；三是建筑群、马路中的砂石、水泥的小，在相同日照条件下，温度上升更明显；四是工厂、交通工具排放大量的和_______。6、将质量相等、初温相同的水和某种液体在相同的酒精灯下同时分别加热，并把它们升高的温度随时间变化的关系用图7表示。已知液体的比热小于水的比热，则直线表示水温随时间变化的进程：当温度都升高12℃时，液体所需时间min，水所需时间min。7.为研究物质比热容的实验装置，两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的
7、“热得快”对其加热．实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察的不同；也可以________________．在实验中“热得快”加热时间的长短反映水和煤油_________________的多少．8、水的比热较大，下列做法中不是利用这一特性的是()A、炎热的夏天在室内地面上洒水感到凉爽B、用水做汽车发动机的冷却液C、在城市修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气温D、供暖系统使用热水循环保暖9.农民在培育秧苗时，为了保护秧苗夜间不被春寒冻坏，采取了相应的措施，下列说法正确的是（）A傍晚向秧田灌水，
8、因为水的比热容较大，使秧田温度不致下降过低．B早晨向秧田灌水，因为水的比热容较大，能够吸收较多热量，可提高秧田的温度C.早晨向秧田灌水，因为水的比热容较大，能够放出较多热量，可提高秧田的温度D.秧田里应一直灌水，因为水的比热容较大，能够吸收热量较多，就可以提高秧田的温度10．沿海地区的昼夜气温变化不大，
