2011年履职考核方案

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1、珠街一中教师2011年年度履职考核方案评分标准一、德（20分）可量满分。二、能（20分）。1．组织能力（3分）：年级组长、教研组长、备课组长、班主任、行政领导、工青妇、支委工作负责人可量满分；在教学岗位的教职工量2.5分，非教学岗位的教职工量2分。2．管理协调能力（7分）：年级组长、班主任、行政领导、毕业班实验班教师可量7分。教研组长、备课组长量6.5分，其他教学岗位满工作量教师不超过6分，教学上半工作量教师不超过5.5分，出纳、会计、考勤人员、教务员、专职实验员不超过5分，非教学岗位教师不超过4.5分。3．业务能力（10分）：业务能力和教学研究成果挂钩

2、。量分标准：基本分8分。承担过区级以上经验交流及公开课的教师追加2分，参加学校组织的教学观摩课、研究课的教师每次追加1分。辅导学生竞赛获得市级及以上奖的教师加2分，获得区级辅导二等奖以上的加1分，获得乡级辅导二等奖以上的加0.5分（以上竞赛须是学校组织的才有效，以获奖证书为依据，此项不累加，就高不就低）。此项打到满分为止。三、勤（20分）1.工作态度（5分）（1）积极参加教研活动，无迟到、无缺旷，量2分。（2）积极、认真出好月考卷，完成学校、年级组所安排的制卷任务，量2分。（3）阅卷认真负责，不出现违反学校阅卷要求的责任事故，量1分。2.敬业精神（5分）

3、（1）积极承担教研组、备课组研究课，每完成一节量1分，最多量3分。（2）在教研组、备课组研讨活动中积极发言、充分参与，量1分。（3）教案撰写有教学反思，量1分。（4）非教学岗位的教职工由处室领导按工作表现量分，积极完成工作量5分，有推诿现象量3分。3.开拓进取（5分）：区级以上教学大赛获奖的教师可打满分；担任校级观摩课的教师可打4.5分，其余教师依据教研活动表现不超过4分。非教学岗位的教职工由处室领导按工作表现量分，积极完成工作量4分，有推诿现象量3分。4.出勤（5分）：全年全勤打满分。凡请病、事假（正常假除外）每一节扣0.1分，每天扣0.4分，迟到一次

4、扣0.05分，直到此项分扣完为止。一年内凡缺旷一节者，此项为零分。四、绩（32分）1、满工作量7分。2、难易度：毕业班教师满分10分，行政领导和非毕业班教师9.5分，在教学岗位上半工作量教师9分，非教学岗位教师8.5分。3、效率效果满分15分：第一名15分，第二名14分，第三名13分，第四名122分，第五名11分。接班教师在原来基础上每前进一个名次加1分（或平均分与年级平均分每缩小5分加1分，接超红线的班级，只要平均分差距缩小，即为合格），后退一名减1分（上两个或两个以上班级的教师按平均名次得分计算。行政领导按学年考评满意率评分，满意率在90%以上14分

5、，80%以上13分，依次递减；教学成绩和测评率各占一半。信息技术、音体美教师此项按学年考评满意率等次评分，满意率在90%以上量13分，在80%以上量12分，依次递减；毕业班体育量化按所教班级中考名次量分，并按所教班级平均分进行计算，量化按第一名13分依次递减。行政坐班人员按学年测评等次量分，满意率90%以上11分，80%以上10分，以次递减）。九年级实验班，完成中考目标责任，中考学科学科全部挂靠第一名，若未完成，九年级实验班教师量分按所教班级学生前30名学科成绩平均分与珠街二中中考成绩前30名平均分相比较进行量分，超过或相等量满分，差距在1分以内，减去1

6、分；在2分以内减去2分，依次递减；九年级普通班第一名15分，第二名13.5分，第三名12分。凡超红线的教师所教该班学科成绩量10分。七、八年级提高班用班级前50名的平均分与联考学校前50名平均分相比较进行排名量分，第一名15分，第二名14.5分，第三名14分，第四名13.5分，第五名13分。五、资历（5分）教龄每年0.1分，校龄每年0.1分,履现职每年0.1分。此项不超过5分。六、特别奖励：（3分）（1）市级先进（综合）追加3分，区级先进追加2分，乡级先进追加1分，校级先进加0.5分。（2）班级总体成绩第一名追加班主任2分，追加语、数、英、理、化、政科任

7、教师1分，此项不累加。（3）实验班前50名学生班级总平均分与五家联考学校比较，居于前三名追加班主任2分，追加语、数、英、理、化、政科任教师1分，此项不累加。九年级实验班教师按所教学科前30名学科成绩平均分与珠街二中中考成绩前30名学科平均分相比较进行量分，超过或相等追加中考学科教师2分，低于3分内追加1分，低于3分不追加。注：1、（1）（2）（3）项追加不累计，以最高分追加。2、自评分必须经过各组及学校考评小组核实后方为有效评分，凡未严格按照学校考核评分标准评定的评分都为无效分。3、优秀分职级按考核分由高到低产生，各职级分数相同，优秀通过票决产生。无教学

8、效果的教师，每年给一个优秀，需要优秀的教师写出申请并述职进行票决，票决分和履职分