高考模拟考试理科综合测试题(生物部分)

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1、高考模拟考试理科综合测试题(生物部分)第Ⅰ卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是A.精细胞、神经元、根尖成熟区细胞都没有细胞周期,但其化学成分却都在不断更新B.能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体C.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体D.能抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,会阻碍植物根细胞吸收矿质离子abcde2.右图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中,正确的是A.如果该图表示反射弧,则其中的信息都是以局部电流形式传导的

2、B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中D.如果a表示抗原决定簇、b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫的反应阶段3.水母发光蛋白由236个氨基酸组成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质作为生物转基因的标记。在转基因技术中,这种蛋白质的作用是A.使目的基因容易被检测出来B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.促使目的基因导入宿主细胞D.使目的基因容易成功表达4.下列有关遗传和变异

3、的叙述,正确的是A.基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比约为1:1B.用适当浓度的秋水仙素处理大肠杆菌,可使其细胞内的染色体数量加倍C.染色体中构成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和序列,三者中有一个发生改变,就会引起染色体变异D.将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结子粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb5.为了减少某种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。下图表示对这两个种群数量变化的调查结果,下列解释正确的是A.

4、在Ⅰ时期,若针对昆虫施以杀虫剂,蜘蛛的数量将会增加得更快B.在Ⅱ时期,昆虫数量减少的主要原因是食物不足C.在Ⅲ时期,两个种群之间仍然存在相互作用D.随着昆虫的进一步减少,蜘蛛数量最终会减少到零第Ⅱ卷30.(22分)以小球藻为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题。(1)实验一:小球藻在适宜条件下繁殖很快,在相同培养液中,以图甲中的装置(a)和(b)分别培养小球藻,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察B、C试管中的变化。①装置(a)的B试管中小球藻繁殖速度的变化             ,其原因是因为A瓶的        

5、                 ;②装置(b)的C试管中小球藻繁殖速度的变化是            ,其原因是因为D瓶中                         。(2)实验二:如果用图乙装置即E试管和F试管敞口培养小球藻,E试管用完全营养液,F试管用缺镁的全营养液,研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响,绘制曲线如图丙,据图回答:①对照E试管生长的小球藻,说明P、Q两处净氧量产生的原因:P处,Q处;②造成E、F两试管净氧量差异的原因:                  。31.(20分)(一)两个红眼长翅的雌雄果蝇

6、相互交配,后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a,翅长基因为B、b。请分析回答:表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131①亲本的基因型是。②雌性亲本产生的正常卵细胞中,与A基因组合的基因应为。③让子代中长翅雄蝇与残翅雌蝇杂交,后代中残翅果蝇所占比例为。(二)已知果蝇红眼与白眼基因位于X染色体上,图Ⅰ至图Ⅲ表示果蝇的减数分裂。①图Ⅱ细胞叫___________,图Ⅲ细胞叫___________。②若图示果蝇与白眼果蝇杂交,后代中出现了红眼,请在图A中标出眼色基因。③如果图示果蝇为红眼,图Ⅲ中a与一只红眼

7、果蝇的卵细胞融合发育成一只白眼果蝇,该果蝇的性别是_________,请在B图中画出c的染色体组成。(三)已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本,你能否通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上?请说明推导过程。答卷第Ⅰ卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)第Ⅱ卷30.(共22分)(1)①,;②,。(2)①P处,Q处;②                  。31.(共20分)(一)①②③(二)①②③(三)答:答案BBADC30.(22分)(1)①繁殖速度变快(2

8、分)酵母菌进行呼吸作用产生的CO2供给小球藻进行光合作用,从而促进小球藻的繁殖(3分) ②无变化(2分)乳酸菌的无氧呼吸不产生CO2,因此不影响小球藻的繁殖(3分)(或答:逐渐减缓乳酸菌的无氧呼吸不产生CO2,而小球藻进行光合作用不断消耗CO2,因此小球藻的繁殖速度逐渐降低。

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