小学班主任结量化考核

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1、襄垣县城内第一小学班主任（班级）工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，充分调动班主

2、任工作的积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据，从而为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供强有力保证。二、考核的内容：安全、班级常规管理、班主任自身建设、其他等。三、考核的方法：（一）安全（20分）当月未发生任何安全事故者，本项计满分。若有事故发生，视情节轻重及事故原因酌情扣分，凡因教育管理不力，或失职、渎职致使安全事故发生的，本项一律计0分。（二）班级常规管理（50分）一日常规检查每天50分。1、教室内卫生10分，每天检查两次，要求做到：①地面无纸纸屑、无积水。②墙壁无

3、灰尘、无印痕。③窗台、窗框无灰尘。④讲台物品摆放有序，电脑桌、书柜等无灰尘。⑤桌凳及卫生工具排放整齐拖把在指定位置挂放。违反一条扣0.5分。2、卫生区卫生（含走廊、楼梯）8分，每天检查两次，要求做到：①地面洁净，无果皮、纸屑等杂物。②卫生区内报刊亭、垃圾箱干净无灰尘。③花坛内无纸屑等杂物。违反一条扣0.5分。3、纪律20分：要求做到：班风好、学风浓，能坚持戴红领巾，对人有礼貌，遵守校纪，学生仪容仪表整洁，按时到校，无迟到、早退现象。不买零食，不带零食，不吃零食，不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学校一草一木。①骂人、说脏话

4、、痞话的一人一次扣0.5分；②严禁学生课下串班，上课铃响仍有串班的一人一次扣0.5分.严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗，否则每人次扣0.5分。③打架一次扣2分，负主要责任一方加扣1分；有敲诈行为的一次扣3分，受害者不扣分。④进出校门，必须由大门进出，爬围墙、铁门、一人一次扣1分。⑤严禁乱拿和盗窃他人财物，违者除退还，教育外，每次扣2分。4、放学站队6分：①中午、下午以班放学整队，组织队伍要安静、迅速、整齐、有序；违者扣1分。②教师要护送学生到指定位置，不能随便离队；无教师跟队扣2分。③按规定时间离

5、校，不得有学生在校逗留，违者1人次扣0.5分。5、课间操6分：①上、下楼梯自觉按顺序排队走，并做到“慢步轻声靠右行”②做操认真，动作规范；③做操做到快、静、齐，无迟到和未到现象，结束后要有组织、有秩序带回。违反一条扣1分。班主任迟到扣1分，不在扣2分。（三）班主任自身建设（30）分。1、班主任工作计划5分：未按时完成扣1分，未制定不得分。2、班主任工作手册12分：按要求认真填写班主任工作手册，填写时要规范，字迹工整，并根据学习内容、记录的多少适当减分，无记录不得分。3、班主任工作总结5分：每学期上交一份班主任工作总结

6、，不按时上交的扣1分，无总结不得分。4、升旗8分：全班学生能够在升旗仪式开始前5分钟到达规定位置，且队列整齐，服装整洁，各项动作规范，升旗仪式结束后有序带回教室，1次计2分，一月4周记4次共8分。班主任迟到扣1分，不在扣2分。5、班主任例会无故不参加每次扣2分，迟到每次扣1分。（四）加分项目：1、参加各种大型活动：校级各类竞赛活动（含校运动会），以班级为单位参加，集体一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分；县级参赛获奖每人次加5分（含文体竞赛）；市级参赛获奖每人次加10分。（以竞赛公布的结果为准）2、如果学生所作的

7、好人好事，在学校中有一定影响,得到学校认可,班主任提供书面材料,每人次给班主任加2分；受到社会相关组织的表彰，加5分；学生在校做好人好事每次分情况酌情加0.5分。3、做好学校与班级的纽带作用，能及时、认真完成学校布置的各项工作得5分，反之不得分。三、考核计分办法1、安全、班级常规管理、班主任自身建设等各项工作，由政教处考核计分。2、学生违纪由政教处负责，班主任和学生共同参与考核计分3、其他项目，由政教处汇总，报请分管校长同意后计分。4、对于班级的日常管理，当日值班校长和值班教师同样负有督查考核责任，对于违纪人事要及时

8、通知政教处记录。四、考核积分办法1、一日常规检查，每月汇总一次，总分除以每月检查的总天数，就是本月的常规管理得分。2、各类计分、加分和减分项目的得分之和为班主任当月积分，按月累计为班主任期末积分。3、评选优秀班主任、模范班集体，以班主任工作积分为主要依据。4、班主任考核积分，作为加分项目按一定比例或系数计入中级职称评定考核排队和绩效工资发放。5