校园常见鸟类观察调查

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1、校園常見鳥類觀察調查　第二階段計畫計畫書社團法人高雄市野鳥學會成立二十多年來，一直致力於大高雄地區的生態保育推廣以及自然資源的永續經營，不僅定期舉辦自然觀察與體驗活動，更長期進行大高雄地區的鳥類、植物、昆蟲、兩棲爬蟲等生態資源調查，以期為大高雄地區建立完整的生態資料庫，全力推動生物多樣性保育與永續經營利用；近幾年來，鳥會更積極走入社區與學校，讓生態知識與保育觀念向下紮根。高雄鳥會也積極與政府單位、學校團體合作，透過認養棲地進行營造、解說，每年亦舉辦生態季活動及多場與生物多樣性、生態保育相關的講座和研習課程，如：96年度社區林業中寮山生態培訓、96年度高雄縣生物多樣性保育

2、永續利用推廣研習、高雄縣永安鄉生態培訓…等，以培訓生物多樣性種子教師。為推廣生態知識與保育觀察向下紮根之理念，高雄鳥會自97年起推動「校園常見鳥類觀察調查」計畫並獲得國科會肯定，選為年度科學志工計畫之一。為了持續校園鳥類調查的精神，更廣泛地使自然觀察與生態教育普及至校園裡面，我們特別規劃了第二階段活動。一、計畫之緣由與目標生態、環保議題漸漸受到國人的重視，國小學童的環境教育課程是否充實也是一個重要的課題，但是各界的注意力往往只著眼於使用的教材課本，教學活動也多以校外教學參觀的方式進行。自97年1月起，鳥會推動「校園常見鳥類調查」計畫，選擇校園中最常見的20種鳥類，製成簡

3、易的辨識圖卡，讓教師與學童在校園內接觸鳥類生態，引發興趣，又可以了解自己校園內的生態，是一個適合於在校園內進行的教學活動，更彌補了教科書教學及校外參訪活動的不足。教育是長久大計，為持續「校園常見鳥類調查計畫」的精神，使教師具備生態涵養與專長，支持學生去進行觀察和調查。因此第二階段計畫的方式改由工作小組實地走入校園中，帶領教師與學童去進行觀察、調查，後續由老師繼續帶領學童進行鳥類觀察。透過「校園常見鳥類調查計畫」將可以讓學童實際了解生物、生態的意義，和關心周遭生命的重要過程；是能夠帶領學生重新認識自己校園中的鳥類生態，培養對自然觀察的興趣與專長的教學；並可以指導他們進而推

4、廣到其他面向的生態，比如說植物或昆蟲觀察、調查。5一、合作單位高雄縣市各中、小學二、活動內容l活動期間：97學年度下學期l報名期間：即日起至98年5月31日l報名方式：請洽高雄市野鳥學會研究助理楊玉祥l報名電話：07-2361086l電郵信箱：kwbs.bird@msa.hinet.netl對象：高雄縣、市各中、小學現職教師及學童。l上課方式、地點：由本會工作團隊至各校，說明計畫內容與進行之方式，並提供器材、輔導教師實地進行校園鳥類調查之活動，後續則由教師在學校之中持續進行。l課程內容：1.「校園常見鳥類調查」計畫說明與介紹（30min）2.如何認識鳥類／調查方法介紹（

5、45min）3.鳥類戶外觀察與填具記錄表實作（45min）三、預期成果1.預期訓練十所學校約200位教師，參與本計畫，並帶領學童進行校園鳥類調查，收集建立校園鳥類資料庫。2.種子教師們透過實地鳥類調查的過程，帶領學童體驗自然觀察的樂趣，使學童了解校園的鳥類種類、數量、分佈地點與環境的關係，並培養對生態的興趣、對生命與環境的關心。3.建立大高雄地區校園鳥類資料庫，以作為校園環境改善、建立綠色學校的環境指標。55555