2012年高坝洲小学六年级

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1、2012年高坝洲小学六年级（1）班德育工作计划一、指导思想以学校德育工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我班实际情况，创新性地开展德育工作，使班级德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，深入开展学生“三会”教育，以强化行为规范养成教育为重点，创造性地开展德育活动。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我班特色。二、工作目标1．强化学生行为习惯养成教

2、育，提倡学生讲究文明礼仪，提高学生自我管理能力。2．通过各种教育教育途径和方法，教育学生学做真人。3、加大班级德育考核力度，开展学生综合素质评价，开创学校德育新格局三、工作重点   1．班主任加强学习，提高班主任自身的理论水平和管理水平，会学科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。    2．在班级深入开展“文明礼仪伴我成长”主题教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、编顺口溜、讲故事、广播、手抄报、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。3、加强对特殊学生的关爱，通过家访，爱心帮扶活动，正确引导他们树立正确的人生观和价值观。并教育他

3、们感恩他人，感恩社会。   3．通过《致家长的一封信》、召开家长会和形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、具体工作  1．加强班级德育环境建设。办好黑板报，搞好红领巾广播宣传。制定值周、值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。   2．加强班干部队伍建设。继续开展好班干部“一对一，手牵手”对口帮扶结对工作，加强对班干部的培养和提高，通过交流、学习、培训，不断提高班干部的工作水平和能力。以评选“优秀班干部“为契机，发挥优秀班干部的示范作用。   3．充分发挥少先

4、队、中队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。  4、常规教育常抓不懈。抓好行为规范教育。开学第一个月，班级要利用班队会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，《小学生文明礼仪知识》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养

5、成教育，让学生终身受益。形成一个良好的班风。加强值周干部、值日干部常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。（1）、继续加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。（2）、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能，按时进行播放。（3）、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼

6、仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。（4）、以民族教育、生命教育为重点，以推进中队量化管理为手段，充分发挥教育功能，培养发挥队员的自主管理能力，努力使我们的中队在建设过程中张扬个性，凸现特色，真正成为快乐中队。  5、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。   （1）以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行举行“文明礼仪就在我身边”讲故事比赛，“文明礼仪手抄报”比赛，开展“文明校园、文明家乡”调查活动，编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)等一系列的主题教育活

7、动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。   （2）结合《高坝洲小学德育工作规划》，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合三八妇女节，六一儿童节、中秋节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。（3）感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生