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时间:2019-05-04
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1、育才中学初二年级第二次阶段性测试数学试卷制卷人:顾红炜审核人:黄新颜满分100分时间120分钟一、选择题(每题2分)1.在下列式中,是分式的()ABCD72.若分式的值为零,则x的值是()A.3或-2B.3C.-2D.03.在下列运算中,计算正确的是()A.B.C.D.4.下列因式分解错误的是()A.B.C.D.5.如果把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值()A、扩大3倍B、缩小3倍C、缩小6倍D、不变6.若,则、、的大小关系是()A.B.C.D.7.分式:①,②,③,④中,最简分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.若x、y是正整数,且2x·2y=25,则x、y的值
2、有()A.4对B.3对C.2对D.1对9.若m+n=3,则的值为()A.12B.C.3D.010.若x2x+1=x3x-1,则x=()A.0、1B.1、2C.0、1、2D.0、1、-1、2衩二数学第5页共5页班级姓名考号…………………………………………………………………………装…………订…………线……………………………………………………………………………………………………育才中学初二年级第二次阶段性测试数学试卷制卷人:顾红炜审核人:黄新颜满分100分时间120分钟一、选择题答案(每题2分)12345678910二、填空题(每题2分)11.用科学计数法表示:米=米.12.如果
3、是一个完全平方式,则k=___________.13.化简.14.当时,分式的值为正.15.(-0.125)2012×82013=。16.已知a-b=1,a2-b2=-1,则a2008-b2008=.17..若代数式可化为,则的值是.18已知,则=.三解答题19.化简(每题3分)(1)(+3y)2-(-3y)2(2)(x2-2x-1)(x2+2x-1)20.因式分解(每题3分)(1).4x3+4x2+x(2).(x-1)+(1-x)n221.运用简便方法计算(每题3分)(1)2009×2007-20082(2)832+83×34+172衩二数学第5页共5页22.计算(每题3
4、分)(1)(2).24.(本题4分)若,,,求的值.25.(本题4分)已知,求的值.26.(每题4分)已知(a-1)(b-2)-a(b-3)=3,求代数式-ab的值.27.(本题4分)已知,求的值.衩二数学第5页共5页28.(本题5分)下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.解:设x2-4x=y原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)=y2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2-4x+4)2(第四步)回答下列问题:(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.A.提取公因式B.平方差公式C.两数和的完全平方
5、公式D.两数差的完全平方公式(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果.(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.29.(本题5分)描述证明海宝在研究数学问题时发现了一个有趣的现象:衩二数学第5页共5页(1)请你用数学表达式补充完整海宝发现的这个有趣的现象;(2)请你证明海宝发现的这个有趣现象.附加题(共20分)1整数N=215×510的位数是()A.10位B.11位C.12位D.13位2.已知,求=.3.计算(2+1)(22+1)(24+1)……(2200
6、8+1)+14.已知:,求证:。衩二数学第5页共5页
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