兴隆中学绩效工资考核实施方案2012、9

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1、兴隆中学教师绩效考核实施意见为全面贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》，全面调动全镇教职工的工作积极性，提高我校的教育教学质量。充分体现按劳分配、优教优酬的原则。教师考核与教职工的工作责任大小、工作量多少、工作质量高低及遵守《基本规范》结合起来，全面推进素质教育，牢固树立育人为本、德育为先的宗旨。根据县教育局精神结合我镇实际，特制定兴隆镇中学教师考核分配实施意见，考核内容分德、勤、绩三大部分，具体考评细则如下：一、德（基本分100分，根据教师表现情况加减，下不保底，可得负分，考核办法见师德规范要求和考核细则。）师德分计算办法：教师评

2、议×40％＋校委会成员评议×40％＋学生评议×20％）注:一人任多班的学生评议取各班平均分。二、勤（120分其中考勤100分，学习笔记20分）严格按照兴隆镇教育办公室考勤制度执行，由教导处根据考勤情况计算出每位教师的考勤得分。（集体备课活动考勤扣分、平时常规检查扣分单独核算，直接计入教师期末绩效考核。）三、绩（780分）（一）教学常规（130分）1、教学计划（5分）2、备课（40分）电子备课具体要求：（1）备课环节齐全（不包括“学生达标情况分析”），符合当堂达标课堂要求。（2）教学过程详略得当。（3）与教学进度表同步（提倡超前备课）。（

3、4）达标作业环节按四类知识点科学合理地命题。电子备课考核办法：符合以上要求得40分，少一课时扣1分，少一节达标作业扣2分。简单应付扣20分，无教学反思扣5分，书写不认真扣3分。其他项与要求不符的酌情扣分，扣到0分为止。注：语文教师要有8节作文备课。教师备课节数、作业次数、多媒体课件根据每学期周课时数另行规定。3、上课（35分）学校组织听课后，根据教师得分，按优良合格3∶3∶2：2的比例将教师分段，依次计分：35分、30分、25分、20分。对不按学校要求完成讲课任务的教师该项成绩记为0分。4、作业布置与批改（35分）（1）、达标作业（20

4、分）①达标作业与备课中达标检测一致。②作业批改记录详细、符实。③全批全阅。④错题有改错。⑤能跟上教学进度。⑥每次作业数量适中。符合以上要求得30分，作业次数与备课节数相同，少一次作业扣2分，缺批改记录1次扣1分。作业数量少酌情扣分，其他项与要求不符酌情扣分，扣0为止。注：语文每学期必须批改作文8篇，少一篇扣5分，学生每学期要有不少于10000字的读书笔记，无读书笔记的扣10分。（2）、教辅作业（15分）①学生做教辅（《基础训练》、《练习册》）中作业能跟上教学进度.②教辅中要求书写的作业题学生都做在书中.③全批全阅.④错题能及时改错⑤书写

5、认真、规范。⑥单元达标作业一单元一测，批阅认真，有单元测试分析。符合以上要求得20分。少一课（节）训练扣1分，少批阅一课（节）扣1分，单元达标作业不符合要求者一次扣2分。5、听课与评课（15分）具体要求：1、任课教师间要相互听课，提倡随机听课。2、同学科的教师要积极参加同学科教师的讲课活动，并要做好详细的听课纪录。包括学习目标，教学过程，教学重点、难点，教师课堂活动，学生课堂活动，教师所采用的教学策略及对课堂教学的评价等。3、听课后要积极参加本学科的评课研讨活动。评价管理办法：听评课（15分）每位教师每周至少听1节，听课后要与授课教师交

6、换意见，积极参加评课活动。听课时不要与其他教师谈话，以免影响教学秩序。要按县当堂达标教学课堂评价标准写好听课记录，简单应付扣2分，无总评扣1分。少听一节扣2分，无固定听课记录本记0分，扣完为止。（教师听课节数由教导处以实际听课节数汇总统计，核算每位教师的听课成绩。）（二）教师教学质量分（650分）。核算办法：教学质量分=工作量×教学成绩(以期中、期末两次考试成绩为准：期中考试成绩得分占40%；期末考试成绩得分占60%。)1、教学成绩得分=优秀率得分+合格率得分+平均得分①教学成绩各项得分计算方法：A.优秀率得分计算方法：优秀率为40%得

7、20分，每上升（下降）一个百分点加（减）0.8分。B.合格率得分计算方法：合格率为80%得16分，每上升（下降）一个百分点加（减）0.6分。C.学生考试成绩平均得分计算方法:达同年级同学科平均分得12分，每上升（下降）1分加（减）0.4分。教师工作量计算方法：教师工作量=学科系数×周课时数（满工作量13封顶，经学校批准，若有特殊情况另行对待。）②学科系数规定：语、数、外、理、化、政、史、地、生/课时=1个工作量。音、体、美、微机／课时=0.4个工作量班额人数=班级定员人数+转入人数—转出人数③、附加工作量说明：1)校委会成员：副校长加4

8、个工作量，其他人员加2个工作量。2）兼职仪器、校产、档案、信息员完成工作较好者加1个工作量。3)班主任：学校根据班级考核细则无重大责任事故者加1个工作量。（三）考核金额分配方式：绩效工资总数教师得分总和该教