21第三单元乘法分配律

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1、北大湖中心校四年级数学学科导学案设计者：学生姓名：课题乘法分配律学习时间复习巩固填空28×（）=17×（）45×（）=12×（）125×7×8=（□×□）×750×a×200=a×（□×□）预习导学学习目标1、知道乘法分配律及其字母表示，理解乘法分配律的反应用。2、能用所学知识解决简单的实际问题。学习内容及自学指导一、认真观察书中33页主题图思考下列问题：一共有多少名同学参加了这次植树活动？1、请你用2种方法解决这一问题。（自己不会解决可以参考书中36页）2、观察你列的两个算式，思考：（1）第一算式是先求

2、（），再求（），最后求（）。（2）第二个算式是分别求了（）和（），最后算了（），认真观察两种算式，你发现了（）。二、我会总结：1、两个数的（）与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别（），在（）。这叫做乘法分配律。2、乘法分配律的字母表示：(a+b)×c=×+×a×(b+c)=×+×质疑问难当堂训练基础练习一、填空（16+25）×4=×+×125×（8+4）=×+×35×15+35×85=（+）×48×72+72×52=（+）×78×99+78=×（+）二、利用乘法分配律计算下列各题23×12+23×88（

3、35+45）×12(11×25)×425×(4+40)102×1325×204三、解决问题超市有大米和面粉各45袋，大米每袋35千克，面粉每袋15千克，这个超市大米和面粉一共有多少千克？（用两种方法解答）思维拓展在（）里填上适当的数123×2+123×3+123×5=123×（）18×456-6×456-2×456=（）×45627×8+6×27-27×4=（）×（）