欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：38029694
大小：16.43 KB
页数：3页
时间：2019-05-03
《教学妙招案例分享 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、案例分享一：让学生成为“评论家”姓名：杜娟单位：白山市第十六中学学段：初三学科：化学妙招名称让学生成为“评论家”妙招描述提示：请您说明，您的这个妙招是针对什么问题的，并大致描述妙招的实施步骤、方法。针对问题：化学用语的学习实施方法：自制化学用语小拼图，并解释其中数字的含义案例分享提示：请描述您在教学过程中，使用这个妙招的一个具体案例、场景。化学用语是初中化学中考的重点内容，每年中考必有相应分值。但是对于大多数同学来说，想把化学用语都拿下实属是一大难题。针对这一难题，我在设计教学中采取自制小拼图，拼出氢气、氢元素、一个氢原子、两个氢原子
2、、一个氢分子、两个氢分子的对应化学用语（事先用美术卡纸裁剪出大小不同规格的数字“2”，以及H元素符号）。方式：将全班同学按照4人一组，分组进行。最后找出六组代表小组，每小组找出一名同学代表发言，并说出符号中数字的含义。其他小组同学给予评价。通过这种形式，带动所以学生学习化学用语的积极性，将枯燥的知识游戏化，不仅调动学习积极性，更主要的是加强的化学用语的学习。
此文档下载收益归作者所有
