刘河中学教职工绩效考核工作实施方案

刘河中学教职工绩效考核工作实施方案

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1、刘河中学教职工绩效考核工作实施方案(试行)为深化教育人事制度改革,推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,根据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》和《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》精神以及永城市教体局文件,结合我校实际,特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和推进义务教育科学发展为目标,以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心,以提高教职工绩效为导向,着力构建符合教育教学和教育人才成长规律、体系完善的教职工绩效考核评价制度,促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意

2、教育贡献智慧和力量。二、考核原则1.尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教育人才成长规律。坚持教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体。2.以德为先,注重实绩。坚持德才兼备、以德为先,把师德放在首位;注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。3.激励先进,促进发展。建立竞争激励机制,鼓励教职工全身心投入工作,引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。4.客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。三、考核对象本校在编在岗教职工四、工资构成根据现行有关政策,教职工新增工资性津补贴作为绩效工资。有出勤、工作量、岗

3、位补贴、业绩奖励四部分构成。期中出勤占20%,工作量占30%,岗位补贴20%,业绩奖励30%。五、分配额度及办法(一)出勤补贴每周设积分20分,迟到一次扣一分,病事假每节扣2分,早退一节扣2分,旷课一节扣10分,因病长期住院不扣分但不享受出勤奖。每周可机动四节事假,全日考勤,一周一小记,每期一总结(扣分额度可出现负分,机动四节不累计不下移,必须在不空堂的情况下,才可实施,如有空堂每节扣10分,依课程表为准)。(二)工作量补贴每周设积分30分,基本课时10分,护校值班10分,超工作量补贴10分。1、每周工作总量为学校分配的所有课程及要求完成的教育教学工作。2、护校每班补贴二十元,值班护校

4、考勤如有失误失职,造成后果者,责任自负,护校缺岗每次扣5分,值班考勤失误每次扣5分,如徇私舞弊本项分全部扣除,扣分可累计扣分,全期统一结算,可出现负分。3、超课时补贴,每节补2分(私自调课无效,必须是有教导处统一安排的课程。病事假三天以内者,由自己调节课程,三天以上五天以内,由学校安排课程)4、超工作量补助,节假日护校每天补助三元(双休日不记),出差开会,报送材料,外出参观学习培训,镇内每天每人补助10元,去外地生活费每天补助10元,车旅费实报实销(不报打的费)。(三)岗位补贴每周设积分20分教导主任15分、副班主任10分、班主任每周积分6分,团队辅导员、资料报送员、电教管理员、出纳会

5、计、教研组长每周加5分。非文字科教师每周8分。(四)业绩奖励分配设积分30分1、教学质量奖,每学期从绩效工资总数里拿出2000元,作为质量奖每科设基础奖40元,余者用于奖质量检测中前6名,分别为6—1分,按分值平均分配。本期设进步奖,在上期镇质量检测名次的基础上,每前进一名奖励10元,市级检测20元,后勤人员拿全校进步奖的平均值。2、教育教学常规奖,设积分10分,认真完成课堂教学、作业批改、教案编写等学校布置的教育教学工作,每期期中期末各查一次,能认真完成者得满分。不能完成的每项扣3分。3、教科研成果奖,公开教学,每人每期一次,授课人每次奖5分,听课评议者每次2分。镇级及以上者,依次翻

6、倍。教育教学论文,每篇5分、3分、2分(分别为一、二、三等奖,论文必须依学校安排为准)镇级及以上者,依次翻倍。4、辅导奖,中心校及上级有关部门,布置的各类竞赛,镇级一、二、三等奖分别为15分、10分、5分,区级及以上者依次翻倍。5、班级管理奖,值日生每天对各班,卫生、纪律等班务工作进行认真检查,每天评出优先班级一名,每周一小结,每期一总结。最优者为优秀班级,该班班主任为校先进班主任,分别奖班主任80元,副班主任60元。(五)其它具体事项1、不参加绩效工资分配的对象故意不完成教育教学任务,严重违反师德,连续旷工超过5个工作日,病事假累计超过两个月者,在职不在岗人员,失职及其他严重违纪行为

7、,被依法追究刑事责任,因个人原因不参加年度考核或参加年度考核确定为不合格的人员等。2、发生安全事故的,直接责任人不享受当月绩效工资。相应领导责任的按责任扣除20%--50%岗位管理津贴。3、分娩假的教师每月领取绩效工资150元。4、学校成立绩效工资分配工作领导小组,小组成员由校领导、教师代表组成,负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正的发放。5、学校要切实加强领导,提高

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