金河镇中学教师绩效考核工作实施方案

《金河镇中学教师绩效考核工作实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、金河镇中学教师绩效考核工作实施方案（试行）为做好我校绩效考核工作，按照《内蒙古自治区义务教育学校教师绩效考核工作实施意见》（内教发[2009]19号）和《根河市义务教育学校教师绩效考核工作实施方案》的文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进学校的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师

2、为全面实施素质教育，办好人民满意的教育。二、基本原则尊重规律,以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。公平公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效。三、绩效考核领导小组组长：郭怀政马雪峰副组长：赵忠国王峰王春香成员：吕鑫高凤廷王莉艳李金忠范振军冯军四、

3、考核对象在编的教职工。五、考核内容（一）教师绩效考核的内容主要是：教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，并将此作为教师绩效考核合格的必备的基本要求。教育教学主要考核教师从事德育、教学、教

4、育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作是每个教师应尽的责任，要结合所教学科特点，考核教师在课堂教学中实施德育的情况；教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况；对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，不得把升学率作为考核指标，要引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。教师专业发展重点考核教师拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。班主任是义务教育学校

5、教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分。要强化对班主任工作的考核，重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展、学生安全教育、家校联系等情况。（二）一般管理人员、非教师系列的专业技术人员和工勤人员主要考核履行岗位职责、完成工作任务以及服务态度、服务质量等方面的情况。六、考核方法和程序（一）考核方法教师绩效考核工作在教育局指导下，由学校按规定的程序与年度考核结合进行，采取定性与定量相结合，教师年级组评议、学生评议、考核组评议相结合，形成性评价和阶

6、段性评价相结合。（二）考核程序绩效考核分平时考核和年度考核。平时考核由学校自行开展，随时将教师考核结果记录；年度考核一般按照以下程序进行：1、教师考核程序（1）教师年级组评议。在教师所在年级组教师间开展无记名互评。（2）学生评议。在教师所任课班级采取无记名评价。（3）学校考核领导小组评议。由学校考核领导小组对每位教职工无记名评价。（4）将以上考核结果按比例划分等次，结果公示七日。（5）兑现工资。对公示无异议者，按考核等次兑现绩效工资，并按管理权限报上级教育行政部门备案。2、教师工作量计算及绩效工资发放办法：计算以教务

7、处正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：(1)与教学内容有关的①语、数、外教师满课时12课时，系数为1.0。②理、化、政、史满课时14课时，系数为1.0。③其他学科满课时14课时，系数为0.9。④不任课教师，学校另行考核。⑤跨学科任课周加2课时。⑥学校指定的辅导，另按课时计算。⑦教研组长每开展一次大型教研活动，加2课时。⑧学校管理岗位及环节干部的系数，根据教育局对学校考核的结果再定。⑨中考前四名及根河市组织通考前三名的，给予一定的奖励。⑩中考和通考后两名的按绩效工资减少发放比例。(2)

8、绩效工资的计发①按考核结果比例发放。②由出勤情况按月计算。(3)教职工有下列情况之一的，考核结果直接确定为不合格，取消全年奖励性绩效工资：①违法犯罪的，法院判处缓刑及以上的。②涉及到上级规定的计划生育、社会治安综合治理、党风廉政建设、安全管理等一票否决事项，有任何一项被上级相关部门否决的。③严重体罚或变相体罚学生，直接造成学生身心伤害，受县级教