【基础练习】《圆的周长》（数学北师大六上）

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1、北京师范大学出版社六年级（上册）畅言教育《圆的周长》基础练习安徽省阜南县第一小学戎卫武一、填一填。1.围成圆的曲线的长叫做圆的（）。2.用一根线绕圆盘一周，剪去多余的部分，再拉直量出它的长度，这个长度就是这个圆的(）；自行车的车轮在地上滚动一周，自行车前进的路程就是车轮的(）。圆的周长常用字母(）表示。3.圆的周长总是直径的3倍多一些，这个固定的倍数叫做(），用字母(）表示，保留两位小数取近似值约为(）。4.一个圆形纸板的直径是6厘米，这个纸板的周长约是(）厘米。5.一个圆的半径是5厘米，直径是（）厘米，周长是（）厘米。二、算一算。计算下面各圆的周长。用心用情服务教育

2、北京师范大学出版社六年级（上册）畅言教育三、解决问题。1.淘气家的桌面是一个半径为60cm圆形玻璃面，给这张圆桌的桌面围上一圈橡胶保护条，需要多长的橡胶条呢？2.有一个直径为20米的圆形水池，笑笑绕水池走一圈，走了多少米？3.在一个长8厘米，宽6厘米的长方形内剪一个最大的圆，这个圆的周长是多少？画一画、算一算。6厘米8厘米用心用情服务教育北京师范大学出版社六年级（上册）畅言教育解析和答案一、填一填。1.围成圆的曲线的长叫做圆的（周长）。2.用一根线绕圆盘一周，剪去多余的部分，再拉直量出它的长度，这个长度就是这个圆的(周长）；自行车的车轮在地上滚动一周，自行车前进的路程

3、就是车轮的(周长）。圆的周长常用字母(C）表示。3.圆的周长总是直径的3倍多一些，这个固定的倍数叫做(圆周率），用字母(π）表示，保留两位小数取近似值约为(3.14）。4.一个圆形纸板的直径是6厘米，这个纸板的周长约是(18.84）厘米。5.一个圆的半径是5厘米，直径是（10）厘米，周长是（31.4）厘米。二、算一算。计算下面各圆的周长。12×3.14＝37.68（厘米）1.2×2×3.14＝7.536（米）3.5×2×3.14＝21.98（分米）三、解决问题。1.淘气家的桌面是一个半径为60cm圆形玻璃面，给这张圆桌的桌面围上一圈橡胶保护条，需要多长的橡胶条呢？60

4、×2×3.14＝376.8（厘米）答：需要376.8厘米长的橡胶条。2.有一个直径为20米的圆形水池，笑笑绕水池走一圈，走了多少米？20×3.14＝62.8（米）答：笑笑绕水池走一圈，走了62.8米。用心用情服务教育北京师范大学出版社六年级（上册）畅言教育3.在一个长8厘米，宽6厘米的长方形内剪一个最大的圆，这个圆的周长是多少？画一画、算一算。6厘米6×3.14＝18.84（厘米）答：这个圆的周长是18.84厘米。8厘米用心用情服务教育