【分层练习】《图形的旋转（二）》（北师大）

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1、北师大出版社六年级（下册）畅言教育《图形的旋转（二）》分层练习◆基础题1、①平行四边形；②菱形；③圆；④梯形；⑤等腰三角形；⑥直角三角形；⑦国旗上的五角星。这些图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的有（）。A.1种B、2种C、3种D、4种2．下列说法中正确说法的个数是(    )。①图形旋转时，位置保持不变的点只有旋转中心； ②图形旋转时，图形上的每一个点都绕着旋转中心旋转了相同的角度； ③图形旋转时，对应点与旋转中心的距离相等； ④图形旋转时，对应线段相等，对应角相等，图形的形状和大小都没有发生变化 。A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3.一个图形经过旋转后，发生改

2、变的是()。.A.旋转中心B.旋转角度C.图形的形状D.图形的位置　◆能力题1.看图填空。用心用情服务教育北师大出版社六年级（下册）畅言教育(1)图形B可以看作图形A绕点(　　)按顺时针方向旋转90°得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O按顺时针方向旋转(　　)得到的。(3)图形B绕点O按顺时针方向旋转180°得到图形(　　)。(4)图形D可以看作图形A按逆时针旋转(　　)得到的。2.图形旋转后，(　　)、(　　)没有发生变化，只是(　　)变了。◆提升题一、画出图中三角形A绕点M顺时针旋转90°后的图形，再画出三角形B绕点N逆时针旋转90°后的图形。二、我会判。(对的在括

3、号里画“√”,错的画“✕”)下列各题中图形的旋转都是绕中心点进行的。1.图A向右平移5格得到图B。(　　)2.图A逆时针旋转90度,再向右平移5格得到图B。(　　)3.图B顺时针旋转90度,再向左平移5格得到图C。(　　)4.图B逆时针旋转90度,向下平移3格,再向左平移5格得到图C。(　　)5.图C顺时针旋转90度,再向右平移8格得到图D。(　　)6.图B顺时针旋转180度,向下平移3格,再向右平移3格得到图D。(　　)用心用情服务教育北师大出版社六年级（下册）畅言教育7.图A顺时针旋转90度,向下平移3格,再向右平移8格得到图D。(　　)三、我会选。(把正确答案的序号填

4、在括号里)1.钟面上分针和时针的转动是(　　),电梯的运动是(　　)。A.平移　　　　　B.旋转　　　　　C.放大　　　　　D.缩小2.下列运动属于平移现象的是(　　)。A.推开教室的门　　　　B.用扳手拧螺丝　　　　C.汽车在公路上行驶3.由图(1)不能变为图(2)的方法是(　　)。A.图(1)绕点O逆时针方向旋转90°得到图(2)B.图(1)绕点O顺时针方向旋转90°得到图(2)C.图(1)绕点O逆时针方向旋转270°得到图(2)D.以线段OP所在的直线为对称轴画图(1)的轴对称图形得到图(2)答案和解析◆基础题1.B2.D3.D◆能力题1.(1)O　(2)90°　(3

5、)D　(4)90°2.形状　大小　位置◆提升题二、1.✕　2.√　3.✕　4.√　5.✕　6.√　7.√解析:本题考查的知识点是图形的旋转和平移的应用。根据不同的描述判断图形的运动,看是否与图形的位置相符合。三、1.B　A用心用情服务教育北师大出版社六年级（下册）畅言教育解析:本题考查的知识点是图形的运动方式。根据不同的运动特点选择运动方式。2.C解析:本题考查的知识点是平移的意义。根据平移的定义:物体沿着一条直线平行运动的方式,判断汽车在公路上行驶属于平移现象。3.A解析:本题考查的知识点是图形的运动的应用。图(1)绕点O逆时针方向旋转90°后不能得到图(2)。4.C解析

6、:本题考查的知识点是图形的平移的应用。图形平移后本身的方向不变,故答案为C。用心用情服务教育