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1、学习therebe“有”窍门therebe结构是初一乃至整个初中阶段的重要语法项目之一。初学therebe结构,主要需掌握它的一般现在时的用法就可以了。一、意义及形式therebe结构的基本句式为:“Therebe+某物/某人+某地/某时”,表示“某地/某时有某物/某人”。其中there是引导词,没有实际意义,主语是be后面的名词,be要随着其后主语的人称和数的不同而选用不同的形式。二、therebe结构的主语和谓语在“therebe+主语??”这种句式中,主语通常用不确定的限定词(如a,no,some,all等)修饰,不用确定的限定词(如the,this,that等)修饰。如:桌子上有把
2、刀子。(×)Thereistheknifeonthetable.(√)Thereisaknifeonthetable.therebe结构中谓语动词be在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或单数可数名词时用is,复数时用are。如:Thereisamaponthewall.墙上有张地图。Thereissomewaterintheglass.杯子里有些水。Therearesomebooksinthebox.盒子里有些书。当therebe结构中有两个或两个以上的主语时,谓语要和邻近的那个主语在人称和数上保持一致。如:Therearesixstudentsandateacherin
3、theclassroom.教室里有六名学生和一位老师。Thereisatable,fourchairsandasmallbedintheroom.房间里有一张桌子、四把椅子和一张小床。三、therebe结构的句型转换1?therebe的一般疑问句的语序是:Be+there+主语+地点状语?(即把be的相应形式移到句首)其否定句的语序是:Therebe+not+主语+地点状语。如:Thereisahouseneartheriver.1Www.chinaedu.com→Isthereahouseneartheriver?→Thereisn'tahouseneartheriver.注意:
4、1)肯定句中若含有some,变疑问句或否定句时应把some改为any。(×)Thereisn'tsomeorangeinthebottle.(√)Thereisn'tanyorangeinthebottle.(×)Aretheresomebirdsinthetree?(√)Arethereanybirdsinthetree?2)对therebe结构的一般疑问句的肯定回答用:Yes,thereis/are.,否定回答为No,thereisn't/aren't(any).。(×)Isthereatablenearthewindow?Yes,itis.(√)Ist
5、hereatablenearthewindow?Yes,thereis.2.therebe结构的特殊疑问句的语序是:特殊疑问词+名词+be+there+地点状语?如:Therearesixboysintheroom.→Howmanyboysarethereintheroom?注意:对主语进行提问,无论主语是单数还是复数,习惯上用“What's+地点状语?",一般省略there。如:Thereare(twoballs)underthebed.→What'sunderthebed?Thereis(acat)inthepicture.→What'sinthepi
6、cture?四、Therebe,have“有”区别二者都表示“有”的意思,但have(has)表示“某人所有”,therebe表示“某地或某时存在有”。例如:2Www.chinaedu.comWehavetwopens.我们有两支钢笔。(钢笔属我们所有)Therearetwopensonthedesk.桌子上有两支钢笔。(钢笔存在于桌子上)有的同学在做翻译题时常常难以确定该选哪个“有”。告诉大家一个小窍门吧:如果在汉语句首加个“在”字,句子仍然通顺,就用thereis(are);如不通顺,则选用have(has)。如:(在)桌子上有本书。Thereisabookonthedesk.(加“在
7、”后通顺,用therebe)(在)我有一本书。Ihaveabook.(加“在”后不通顺,用have)怎么样?记住了吗?还没有?那就记住下面的口诀吧!Therebe要记住,“某物存在于某处”。there把句子来引导,没有词义要明了。试问主语何处有,be的后面把它瞅。be用复数还是单,与其主语很有关。主语单数或不可数,当用is记清楚。如果主语是复数,用are一定要记住。一般疑问挺好记,把be提到前面去。否定句要理解透,not