平面图形与空间图形

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1、塘溪学校初一上学期数学导学案平面图形与空间图形主备：_何安华_审核：_首胜国_学案编号：___C120028授课时间：_________授课人：____________姓名：______________班级：__________小组：__________课　题平面图形与空间图形课　型新授课教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1、了解平面图形与空间图形的有关概念；2、会对平面图形、几何体进行简单的分类，培养分类思想．【学习重点、难点】欧拉公式的推导和应用【学法指导】1.同学们先自学课本P91-92，准确区分平面图形和空间图形，自主高效

2、预习，提高自己的阅读理解能力2.然后结合课本的基础知识，完成预习自测题3.将预习中不能解决的问题标识出来，并写在后面的“我的疑惑”处【自主学习】1.预习自测（细心才对，思考才会）1）三角形是图形,三棱锥是图形；三棱锥是个三角形围成的空间图形．2）圆是图形，圆柱是图形；圆柱的上、下两个面是OAB13）叫正三角形，或等边三角形4）叫正八边形．。5）如右图，叫弧,叫扇形．叫圆心角.6）　　叫正四面体．正四面体7）如右图，叫叫4.??我的疑惑？？（请你将你预习中未解决的问题和疑惑的问题写下来，上课与老师、同学一起探究解决）5.探究合作学始

3、于疑-----我思考、我收获1区.下列各图形哪些是平面图形？哪些是空间图形？2区请填写下列各空面体面体面体面体面体质疑探究----质疑解疑、合作探究3区.数一数正四面体、正六面体和正八面体的顶点数以及棱的条数.完成下表格空间图形顶点数(V)面数(F)棱数(E)V+F-E正四面体正六面体正八面体归纳总结：【达标测评】1.下图可以是一个正方体的平面展开图的是　　　（　　）2.一个四边形剪去一个角后，是边形3.四棱柱有个顶点，条棱，个面3思考n棱柱有多少个顶点？多少条棱？多少个面？【整理学案】