绿色植物的一生测试3

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1、绿色植物的一生测试一、选择题（每小题2分，共60分）19、将水果放在密封地窖中，可以保存较长时间，地窖中影响水果代谢的原因是()A、温度恒定，抗虫能力强B、温度适宜，利于保存C、黑暗无光，呼吸减弱D、二氧化碳浓度增加，抑制水果呼吸20、下列有关种子萌发成幼苗的叙述中正确的是()A.胚根发育成胚B.子叶发育成叶C.茎主要是由胚芽发育而成D.胚乳的营养供胚形成时用21、萝卜贮存久了会糠心，主要原因是()A、失水太多B、由于呼吸把大量有机物消耗掉了C、温度太低D、贮存环境引起的22、呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活

2、动不可缺少的动力，一部分转变成()A、水B、热C、无机物D、有机物23、将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里会熄灭，这是因为()A、种子进行蒸腾作用产生氧气B、种子进行呼吸作用吸入氧产生二氧化碳C、种子进行蒸腾作用产生二氧化碳D、种子进行呼吸作用产生氧气和二氧化碳24、潮湿的种子堆里会发热的原因是()A、光合作用积累的热量B、种子吸收水中的热量C、呼吸作用释放的热量D、蒸腾作用释放的热量25.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状

3、况是：A.甲先萌发；B.乙先萌发；C.同时萌发；D.都不萌发。26.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，哪幅图所示的现象发生在夜间()27种子萌发必备的环境条件是（）A、阳光、土壤和适宜的温度B、水分、空气和适宜的温度C、水分、土壤和温度D、阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度28农民利用塑料大棚种植经济作物，可以达到提前播种，提前收获的目的。从种子萌发考虑，塑料大棚的主要作用是（）A、保持水分B、提供氧气C、提高温度D、防治病虫29.在下列结构中，使根不断伸长的是（）A、根冠和生长点B、根冠和伸长区C、分生区和伸长

4、区D、伸长区和成熟区30探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因在于（）A.没有适量的水分B.种子自身条件不具备C.没有适宜的温度D.没有充足的空气4/4二、非选择题（每空1分，共40分）31.如图是蚕豆叶片横切示意图（1）图中各部分的名称是①②③④⑤⑥⑦（2）在叶片中，进行光合作用的主要部位是[]、[]，①的结构特点是，功能是；②的结构特点是，其特点是；②和④的不同是与相适应的。32.下图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题。 （1）丙图中结构A由甲图中［　　］所示的结构发育而来；丙图中结构B由甲

5、图中［　　］所示的结构发育而来；丙图中结构C由甲图中［　　］所示的结构发育而来。（2）请在乙图中标出成熟区、伸长区、分生区、根冠的位置。33.晴天的上午，将盆栽植物的某一枝条套上一透明的塑料袋，扎紧口：（1）下午打开袋口，将一带火星的木条伸进袋内，木条复燃，说明袋内丰富，这是的结果。（2）傍晚将袋套上，第二天早起打开袋口，伸进一燃着的木条，熄灭，说明袋内较多，这是的结果。34.下图是桃的花和果实示意图，据图回答问题。（1）写出图中字母代表的名称：A　　　　　；B　　　　　；C　　　　　；D　　　　　。（2）在A、C与B、D之间

6、用箭头表示果实和种子的形成过程。35.如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。4/4（1）本实验共有　　　　组对照实验。（2）种子萌发需要的环境条件是　　　、　　　　和　　　　。（3）第②粒种子不能萌发的原因是　　　　　　　　。（4）第③粒种子不能萌发的原因是　　　　　　　　。（5）第④粒种子在什么条件下有可能萌发？　　　　　　　　。36.某同学设计了两组实验装置，用来探究种子萌发所需要的环境条件（如下图）。他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等。（1）根据两组实验

7、装置填写下表。探究的因素水空气 温度 处理方式利用实验一的A与C装置进行对比处理    预期效果      （2）做实验二时，为什么要设置A装置？（3）做实验一时，如果C装置中的种子没有萌发，请分析原因（至少写出两点）。①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。37.一天下课后，王鹏和王磊这一对双胞胎正在争吵。王鹏说：“种在肥沃的土壤中的种子先发芽。”王磊说：“种在贫瘠的土壤中的种子先发芽。”（1）你认为谁说得对？为什么？（2）种子萌发是否需要从外界

8、吸收无机盐呢？王鹏和王磊设计了以下实验：①将适量的土壤分别装入A、B两个烧杯中；②在两个烧杯中各种上5粒小麦种子；③定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液；④观察两个烧杯中种子的萌发情况。根据王鹏和王磊的实验设计回答下列问题。①本实验设计中的变量是