《我们的民族小学》（汉维双语）

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1、人民教育出版社三年级（上册）畅言教育《我们的民族小学》同步练习◆基础知识达标一、、细读课文深感悟。本文是一篇抒情散文，抒发了作者自豪与赞美的情感，下面哪些句子能体现出“自豪”“赞美”之情，请在括号里打“√”。1、大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。()2、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。()3、大家一起读课文，那声音真好听！()二、、课内语段阅读。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……1、文中“边疆”的意思是()。A．边界

2、B．疆土C．靠近国界的领土2、选字组词。壮状粗()形()()大奖()3、“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是()。A．承上启下B．点明题目C．突出中心4、写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了()的情感。A．自豪和赞美B．难忘和怀念C．热爱和赞美用心用情服务教育人民教育出版社三年级（上册）畅言教育三、民族风情我会连。傣族泼水节哈尼族三月街纳西族七月骡马会白族新谷节◆课后能力提升一、阅读分析民族团结故事多新疆和硕县苏哈特乡，居住着900多户人家，汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等民族群众和睦相处，亲如一家。汶(wèn)列彦是全县民族团结的先进个人，担任

3、乡中心学校的校长，作为这个民汉合校的当家人，她为了学校各民族师生可是费了心。维吾尔族女生董秀兰中考时填错了志愿，虽然分很高，可是通知书没有来。汶列彦就带着董秀兰母女几次去库尔勒，找招生办，跑巴州师范，董秀兰如愿上了师范学校。小学部有两名回族学生马勇、马强不慎被火药烧伤，脸部、胸部溃(kuì)烂面积达三分之一以上，可贫穷的家庭只能让他们躺在家里，为了孩子的生命，汶校长向全校师生发出号召，为回族学生捐款。仅两个小时，捐款就达2200元，接过饱含全校500多名各族师生深情的捐款，兄弟俩的母亲流下了热泪。如今的苏哈特乡，各民族群众之间形成了团结互助、关心友爱

4、、一方有难，八方支援的社会风气。1、根据短文内容填空。和睦()()()()一家团结()()关心()()一方()()，八方()()2、给多音字选择恰当读音。chǔchù到处()处理()和睦相处()3、短文共讲了____件事，分别是：_________________________________4、在生活中，你周围有哪些人是少数民族？讲一讲你们之间发生的故事。________________________________________________________参考答案基础知识达标：一、1、√2、√3、√用心用情服务教育人民教育出版社三年级（

5、上册）畅言教育二、1、C2、壮状壮状3、B4、B三、傣族-泼水节；哈尼族-新谷节；纳西族-七月骡马会；白族-三月节；课后能力提升：一、1、相处亲如互助友爱有难支援2、chùchǔchǔ3、两帮助维吾尔族女生董秀兰上了示范学校；号召全校师生为回族学生马勇、马强捐款。4、提示：要选择典型、吸引人的故事，有条理地讲。用心用情服务教育