《岳阳楼记》（长春版）

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1、长春出版社八年级（下册）畅言教育《岳阳楼记》同步练习巢湖市柘皋中学葛庆国老师◆基础知识达标一、积累与运用1.给加点字注音。谪守（）霪雨霏霏（）（）岸芷汀兰（）（）樯倾楫摧（）（）浩浩汤汤（）阴风怒号（）2.解释加点的词。①增其旧制（）②前人之述备矣（）③沙鸥翔集（）④滕子京谪守巴陵郡（）3.划分下列句子的节奏。①日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧。用心用情服务教育长春出版社八年级（下册）畅言教育②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。4.用课文原句填空。①文中表达作者旷达胸襟的句子是：__________

2、__。②从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：____________。③“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。④从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：____________。二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山。吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼

3、。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。5.解释下列加点的词语。①然则：②去国怀乡：③南极潇湘：④连月不开：6.写出上文中的对偶句。7.阴晦凄凉的景致带给登楼者的感受是什么？8.用一句话概括上文第二段所表达的览物之情。9.文中略写巴陵胜状，详写览物之情，简要说说原因。◆课后能力提升用心用情服务教育长春出版社八年级（下册）畅言教育一、阅读下列文段，回答文后问题。（一）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，

4、忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1.翻译画线的句子。①不以物喜，不以己悲。②微斯人，吾谁与归？2.“或异

5、二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情？3.“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？4.最后一段文字的中心意思是什么？5.作者动静结合描写月夜美景，请你描绘一幅“盛夏月夜图”。（二）刘邦论得天下之道用心用情服务教育长春出版社八年级（下册）畅言教育帝置酒洛阳南宫，上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千

6、里之外，吾不如子房（张良字子房）；镇国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”群臣说服。6.本文节选自北宋历史学家司马光的编年体通史《____________》。7.解释下列加点字。①我所以有天下者何？（）②因以与之。（）③项羽不然，有功者害之。（）④群臣说服。（）8.翻译句子。①夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。②镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何。9.请分

7、别用一个四字短语概括刘邦、项羽得、失天下的原因。用心用情服务教育长春出版社八年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标1.ｚｈéｙíｎｆēｉｚｈǐｔīｎɡｑｉáｎɡｊíｓｈāｎɡｈáｏ2.①规模②详尽③栖止④做太守3.①日星/隐曜，山岳/潜形；商旅/不行，樯倾/楫摧。②居/庙堂之高/则/忧其民，处/江湖之远/则/忧其君。4.①不以物喜，不以己悲。②衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。③刻唐贤今人诗赋于其上④不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。5.①既然这样，那么。②离开

8、国都。③尽。④放晴。6.衔远山，吞长江。北通巫峡，南极潇湘。日星隐曜，山岳潜形。7.则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。8.感极而悲。9.文章重在表述作者的见解，不着重在写景状物。课后能力提升1.①不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。②没有这种人，我同谁一道呢？2.去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。3.居庙堂之高；