《把掌声分给她一半》（北师大）

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1、北京师范大学出版社六年级（上册）畅言教育《把掌声分给她一半》同步练习◆基础知识达标1、看拼音，写词语。màibókuàngyězǒuláng（）（）（）císhílǎohǔfángliáng（）（）（）2、给加点字选择正确的读音。juéjuè（1）好一个倔（）强的男孩儿！好一朵浪花里的奇葩！（2）就你这倔（）脾气，别人怎么跟你相处呢？màimán（3）我们不能埋（）怨生活的不公平，要努力积极向上。（4）妈妈把新酿的酒埋（）在了地下。guānguàn（5）博尔特又获得了百米赛跑的冠（）军。（6）这顶花冠（）上面镶的有宝石，特别漂亮。3、根据意思写词语。（1）比喻凭借某个人的一句话做出最后

2、决定。（）用心用情服务教育北京师范大学出版社六年级（上册）畅言教育（2）使危险的情况或处境变为平安。（）（3）形容身体虚弱，连风都禁不住。（）（4）形容做事机警敏捷。（）4、写出下列句子的描写手法。（1）她身材匀称，体格结实健美。在高个如林的同伴中，她是个个头并不算高，也许还稍微矮了点。（）（2）有天晚上，终于开口了：“郎平，那天场上，你对我的提醒怎么理也不理呀？”（）（3）于是，一套套令人眼花缭乱的快速打法：平拉开、短平快、交叉……（）（4）一个新队员，在场上竟然不理睬队长的提醒，还用那么冲的口吻对我说话，未免太那个了吧！（）5、判断下列句子各使用了什么修辞方法？（1）瘦弱得可以被一

3、阵风刮跑，胳膊细得好像一掰就会断。（）（2）孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠串联在一起。（）（3）她决心把心海中的暗礁一块一块炸平。（）（4）从她手里飞出的球已经变成一缕袅袅青烟。（）6、根据课文《把掌声分给她一半》回答问题。　课文重点写了哪些事?_________________________________________________________________7、理解下列句子。（1）孙晋芳悔恨自己心胸不宽阔，她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员，影响胜负，于是她决心继续磨练自己，要把心海中的暗礁一块一块炸平。___________________

4、_____________________________________________（2）如果把中国女排的姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳就是一条闪闪发光的金钱，把颗颗珍珠串连在一起，中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。________________________________________________________________◆课后能力提升阅读理解。“0”的突破1984年7月29日，第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。用心用情服务教育北京师范大学出版社六年级（上册）畅言教育众多的世界名将都参加了这次比赛。在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？

5、比赛争夺得十分激烈。打完前五组，赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环，就憋足了劲，要在最后一组射击中超过许海峰。最后的决战来临了。许海峰前三枪打得不错，可是第四、五枪都只打了8环。斯卡纳克尔趁机赶了上来，脸上露出得意的神色。在这千钧一发的时刻，许海峰显得非常镇定。他静静地坐了一会儿，又走上靶位。只见他轻松地左手插兜，右手握枪，一双大眼睛闪出必胜的光芒。“砰！”“砰！”“砰！”三发子弹从他的枪口呼啸而出，“10环！”“10环！”“9环！”——胜利了！许海峰终于以566环的成绩，夺得男子自选手枪比赛的冠军。许海峰为中国人在奥运会上夺得了第一块金牌，实现了“0”的突

6、破，为祖国争了光。鲜艳的五星红旗在庄严雄壮的中华人民共和国国歌声中，徐徐地升上了洛杉矶的上空。国际奥委会主席亲自为许海峰颁发奖牌，他激动地说：“这是中国体育史上伟大的一天。”1、解释下面词的意思。出色：夺魁：2、看看下面是什么句，在括号内画“√”。他们哪肯示弱？这句话是：疑问句（）反问句（）设问句（）3、在第4自然段中用“”线画出表现“许海峰显得非常镇定”的句子。4、写出第3自然段的段意。5、短文赞扬了许海峰什么样的精神？在学习生活中，应该学习许海峰的什么精神？6、国际奥委会主席为什么说“这是中国体育史上伟大的一天”呢？用心用情服务教育北京师范大学出版社六年级（上册）畅言教育参考答案基

7、础知识达标：1、脉搏旷野走廊磁石老虎房梁2、（1）jué（2）juè（3）mán（4）mài（5）guàn（6）guān3、（1）一锤定音（2）化险为夷（3）弱不禁风（4）眼疾手快4、（1）外貌描写（2）语言描写（3）动作描写（4）心理描写5、（1）夸张（2）比喻（3）比喻（4）比喻（解析：考查学生对本课修辞手法的掌握）6、课文着重写了孙晋芳刻苦训练球技，以及磨练自己心胸这两件事。（解析：对课文内容的概括。）7、（1）这句话写的是孙晋芳决心磨练