《20以内的减法--连减，加减混合》（冀教）

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1、河北教育出版社一年级（上册）畅言教育《20以内的减法--连减，加减混合》同步练习◆一、算一算1+9+1=2+8-2=3+7+3=4+6-4=5+5+5=6+4-6=7+3+7=8+2-8=1+9+1=2+8-2=3+7+3=4+6–4=◆二、数学应用◆1.一本故事书一共有20页，小刚第一天看了5页，第二天又看了6页，还剩多少页没有看完？2.公交车上有19个人，到第一站下车6人，到第二站下车5人，现在公交车上还有几人？3.根据表格回答问题踢毽比赛用心用情服务教育河北教育出版社一年级（上册）畅言教育第一次第二次第三次总数小聪6518小明5314小亮6

2、4（1）小聪第三次踢了多少个？（2）小明第三次踢了多少个？（3）小亮获得第二名，他三次踢得总数可能是多少？他第三次可能踢了多少下？答案和解析一、算一算从左至右：11,8,13,6,15,4,17,2,11,8,13,6解析：在进行计算式，要注意无论是连减，连加，还是加减混合，都要遵循从左到右依次计算，不要漏算或是不按顺序计算。逐一进行计算。二、数学应用1.20-5-6=9（页）答：小明还有9页没看完。解析：故事书一共有20页，第一天看了5页，还剩下20-5=15页，第二天又看了6页，则用第一天看剩下的再减去第二天看的，即15-6=9，我们可以运用

3、连减，即20-5-6=9（页），还剩下9页没看完。2.19-6-5=8（人）答：公交车上还有8人。解析：由于公交车上本来有19人，第一站6人下车后，还有19-6=13人，第二站下车后，应该用第一次剩的人数减去第二次下车的人数，即13-5=8人。此问题我们可以运用连减法得到结果。用心用情服务教育河北教育出版社一年级（上册）畅言教育3.（1）18-6-5=7（个）解析：小聪第三次踢毽子的个数应该用总数减去第一次踢毽子的个数，再减去第二次踢毽子的个数。得到了第三次踢毽子的个数。（2）14-5-3=6（个）解析：小明第三次踢毽子的个数应该用总数减去第一次

4、踢毽子的个数，再减去第二次踢毽子的个数。得到了第三次踢毽子的个数。（3）由问题我们可以知道，小亮获得了第二名，所以小亮踢毽子的总数应该是在小聪和小明之间，即小于小聪踢毽子的总数，大于小明踢毽子的总数，所以小亮踢毽子的总数可以是15,16,17.第三次踢毽子的个数等于总数减去第一次的，再减去第二次的。所以小亮第三次可能跳的次数是15-6-4=5；16-6-4=6或是17-6-4=7.即5个，6个或者是7个。用心用情服务教育