《胡杨赞》（西南师大出版社）

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1、西南师大出版社五年级（下册）畅言教育《胡杨赞》同步练习◆基础知识达标实验小学韩老师1.看拼音，写词语。xīnjiānɡwéiwúěrféizàojīxù（）（）（）liúshuǐbùfǔjùduànèliè（）（）（）2.区别字组词。锯（）柏（）拔（）荒（）剧（）拍（）拨（）谎（）3.根据意思写出相应的词语。用心用情服务教育西南师大出版社五年级（下册）畅言教育（1）形容凄惨的样子令人不忍心观看。（）（2）形容饮食简单，生活简朴。（）（3）形容生活优裕。（）（4）要求得到，讨取。（）4.说出下列句子的

2、修辞手法。（1）它像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在默默黄沙之上。（2）有人伤害了它，它就从“伤口”流出“眼泪”。（3）这样的胡杨，怎不叫人动心？（4）更或许是由于胡杨独特的生存环境吧。（5）千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。5.选择恰当的关联词填空。无论……总是……虽然……但……如果……就……（1）__________你把胡杨锯断，它____________从被锯断的地方喷出一米多高的黄水。（2）它________有高大的身躯，_________它的脊梁始终是弯曲的。（3）______

3、_______自然条件如何恶劣，它_________积蓄着力量，努力地成长。6.按要求写句子。（1）天气十分寒冷，泥土冻得硬邦邦的。改成“把”字句：改为“被”字句：（2）将反问句改为陈述句。在阳光下，大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？用心用情服务教育西南师大出版社五年级（下册）畅言教育（3）把下列句子改为比喻句。风一吹，蒲公英就飘飘悠悠地飞起来。◆课后能力提升大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗

4、又瘦又小，它难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢1.全文共有（）个自然段，其中第（）段是小

5、花苗和蜜蜂的对话。2.把最后一段缺少的标点在文中补齐。3.在大墙的阴影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墙顶上以后，小花苗（），孩子们夸小花苗（）。4.写出下面词的反义词温暖——（）难过——（）5.假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？用心用情服务教育西南师大出版社五年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标1.新疆维吾尔肥皂积蓄流水不腐锯断恶劣2.锯（锯条）柏（柏树）拔（拔牙）荒（荒山）剧（喜剧）拍（拍手）拨（拨开）谎（说谎）3.（1）惨不忍睹（2）粗茶淡饭（3）锦衣玉食（4）索取4、（1）比喻

6、、拟人（2）比喻、拟人（3）反问（4）设问（5）排比5、（1）如果......就......（2）虽然......但是.....（3）无论......_总是......2.（1）改成“把”字句：天气十分寒冷，把泥土冻得硬邦邦的。改为“被”字句：天气十分寒冷，泥土被冻得硬邦邦的。（2）在阳光下，大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙，像海边的浪花吗。（3）风一吹，蒲公英就像蝴蝶一样飘飘悠悠地飞起来。用心用情服务教育西南师大出版社五年级（下册）畅言教育课后能力提升1.632.“，，！”3.又瘦又小很难过力量见

7、到了阳光／满身披上绿叶／开出金黄色花朵真勇敢4.寒冷高兴5.我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。用心用情服务教育