力学专题练习二

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1、力学专题练习（二）出题人：温伟锋校对人：杨亚荣一、单选题：（每题4分，共16分）1、在机场和海港，常用箱送带运送旅客和行李、货物．如图所示，a为水平输送带，b为倾斜输送带．当行李箱随输送带一起匀速运动时，下列几种判断中正确的是（）A．a、b两种情形中的行李箱都受到两个力作用B．a、b两种情形中的行李箱都受到三个力作用C．情形a中的行李箱受到两个力作用，情形b中的行李箱受到三个力作用D．情形a中的行李箱受到三个力作用，情形b中的行李箱受到四个力作用2、人造卫星绕地球做匀速圆周运动，其轨道半径为R，线速度为V，周期为T。若要使卫星的周期变为2T，可以采取的办法是（）A．

2、R不变，使线速度变为V/2　　B．V不变，使轨道半径变为2R；C．使轨道半径变为　　D．使卫星的高度增加R。3、嫦娥奔月蕴含着炎黄儿女千年的飞天梦想，随着“嫦娥计划”的逐步进展，奔月梦想即将成为现实。某校物理兴趣小组收集了月球表面的许多资料，如①没有空气；②重力加速度约为地球表面的l／6；③没有磁场……并设想登上月球后，完成如下实验：在空中从同一高度同时自由释放氢气球和铅球，忽略地球和其它星球的影响，你认为正确的是（）A.氢气球和铅球都处于漂浮状态B.氢气球和铅球都将下落，且同时落地C.氢气球将加速上升，铅球加速下落D.氢气球和铅球都将下落，但铅球先落到地面4、如图

3、，一个盛水的容器底都有一小孔．静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中始终保持平稳，且忽略空气阻力，则（）A．将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔向下漏水；容器向下运动时，小孔不向下漏水B．容器自由下落时，小孔向下漏水C．将容器水平抛出，容器在运动中小孔向下漏水D．将容器斜向上抛出，容器在运动中小孔不向下漏水二、双选题（每题6分，单选正确得3分。共30分）5、在下面列举的物理量单位中,哪些是国际单位制的基本单位（）　　A、千克(kg)　　　B、米(m)　　C、焦耳(J)　　　　　　　D、牛顿(N)6、某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（）

4、A.0-2s内的加速度为1m/s2B.0-5s内的位移为10mC.第1s末与第3s末的速度方向相同D.第1s末与第5s末加速度方向相同7、关于运动的合成，下列说法中正确的是（）A.合运动的速度大小一定比分运动的速度大小大B.只要两个分运动是直线的，那么合运动一定是直线C.两个不在同一直线的匀速直线运动的合运动一定是直线D.不在一条直线上的匀速直线运动和匀加速直线运动的合运动一定是曲线运动8、如图所示，一木块在光滑水平面上受到一水平恒力F作用，向右运动，其右方墙壁上固定一足够长的轻弹簧，当木块接触弹簧后（）A．立即做减速运动B．在一段时间内速度仍增大C．在弹簧弹力大小

5、等于力F时，木块的速度最大D．弹簧压缩量最大时，物体的加速度为零9、如图所示，半径为R，质量为M，内表面光滑的半球物体放在光滑的水平面上，左端紧靠着墙壁，一个质量为m的物块从半球形物体的顶端的a点无初速释放，b点为半球的最低点，c点为半球另一侧与a同高的顶点，关于物块M和m的运动，下列正确的有（）A．m从a点运动到b点的过程中，m与M系统的机械能守恒、动量守恒B．m从a点运动到b点的过程中，m的机械能守恒C．m释放后运动到b点右侧，m能到达最高点cD．当m相对M首次从右向左到达最低点b时，M的速度达到最大三、非选择题：（每题18分，共54分）10、Ⅰ．（4分）一个实

6、验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是（）A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比Ⅱ.（14分）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点

7、。（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=(保留三位有效数字)。(2)回答下列两个问题：①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有。（填入所选物理量前的字母）A.木板的长度lB.木板的质量m1C.滑块的质量m2D.托盘和砝码的总质量m3E.滑块运动的时间t②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是。（3）滑块与木板间的动摩擦因数＝（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）.与真实值相比，测量的动摩擦因数（填“偏大”或“