人教版新起点二下unit 2 lesson 1

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1、人教版新起点二下Unit2Lesson1教学设计清河一小白春茹TeachingAim:1.能听懂会说有关天气状况的五个单词：rainy（下雨的）,cloudy（多云的）,snowy（下雪的）,windy（刮风的）,sunny（晴朗的）,和一个表示雨具的单词：umbrella（雨伞），并尝试借助图片和首尾字母提示整体识别单词。2.能够用It's...简单介绍天气状况。3.能根据录音大胆模仿说唱歌谣。ImportantPoint:1.能正确的说出六个单词的英文名称。2.能用It’s...介绍天气。DifficultPoint:snowy,windy,umbrella

2、的正确发音。TeachingTools:卡片，ppt，flashTeachingMethod:任务教学法，情景教学法，TeachingStep:一：Whattolearn1.Greetings.2.DoLetterExercises.3.Lookatpictures，sayverbpharasesanddoactions.4.FollowtheFlashtosaychantofUnit1.5.Ok,you’reverygood.Nowlet’swatchavideo.T-Whataretheytalkingabout?Doyouknow?T-Yes,they’r

3、etalkingabouttheweather.Todaywe’lllearnsomewordsabouttheweather.6.Showlearningaim.1studentreads.(英语问候可以培养学生英语上课习惯，英语思维，也能提高学生的日常口语能力。看图片说动词短语并做动作这一活动的设计，是让学生通过视觉、语言和行为三者结合来达到复习动词短语的效果。再通过韵律诗动画加以巩固，让学生感受到学习英语知识的快乐。）二、Icometolearn1.Watchthechantflashandfeelnewlanguage.2.Watchthechantfl

4、ashandpointtothecorrectpicuture.3.Showthepictureofrainy,practiceindifferentways(onebyone,twobytwo,linebyline,rowbyrow,groupbygroup)4.Learntheotherwordsinthisway.5.What’smissing?6.LookattheshapeofT’smouthandguesswords.(让学生观看韵律诗动画，先感知和指认图片，然后再来学习单词，符合语言认知规律。既可以让能力高的学生自己习得知识，也能让能力弱的同学慢慢

5、摸索记住单词。)7.Look,listen,andsay,thenpastethesentencepatternontheblackboard.Readsonebyone/twobytwo/inrow/line/groups,8.Drawbythemselvesontheirbooks.Sixstudentsdrawsimplepicturesontheblackboard,thensay“It’s...”（让学生听音感知语言的正确表达，并通过画一画活动来加深学生对单词的掌握，让学生在趣味中轻而易举的记住如何描述天气。）9.Playthechantflash,i

6、mitatemoretimes.11.ChantbetweenTandSs,betweenboysandgirls.（培养学生跟随动画模仿说韵律诗的能力）三、Icometouse1.Matchupthewordsandpictures.2.MakeawordschantinEnglishandChinese.Recitetogether.sunny晴朗好天气cloudy多云气压低snowy有雪景美丽windy有风要注意rainy有雨提醒你umbrella雨伞别忘记（方便学生更好地记住单词读音和中文意思，也体现了与语文学科的有机整合）四、IcometothinkW

7、hathaveyoulearnedthisclass?Sayyourharvestfreely,please.五、Homework1.Saychantsskilledafterclass.2.TalkabouttheweatherfreelyinEnglish.六、DesigningBlackboardUnit2Lesson1rainycloudysnowywindysunnyumbrellaIt’s...