第1课 走进神秘幻灯室

第1课 走进神秘幻灯室

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时间:2019-05-04

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1、第1课 走进神秘幻灯室【教学目标与要求】 1.知识与技能 (1)会启动与退出PowerPoint的方法。  (2) 认识PowerPoint的窗口及其主要功能。 2.过程与方法 知道PowerPoint是一种用于展示、汇报的工具软件。 3.情感态度与价值观 知道能用PowerPoint制作作品来展示自己的风采、想法,感受信息技术的魅力和价值。 4.行为与创新 尝试用PPT来制作自己的作品,来表达自己的思想。 【教学重点与难点】 教学重点:PPT的启动和退出;认识PowerPoint窗口的组成;P

2、owerPoint文件的保存。 教学难点:PowerPoint窗口组成;PowerPoint文件的保存。 【教学方法与手段】 本课采用教师示范、学生探究学习、小组合作等教学方法。 【教学过程】 1.导入 师:大家看一下PowerPoint的动画演示——演示麦田怪圈的PPT作品。问:谁知道这是用什么编制的?(引出PowerPoint的重要性)那么,你认为可能会在什么方面使用PowerPoint呢?(在高级的现代商业活动中,公司重要的装备:笔记本电脑。其中最重要的内容是使用PowerPoint;教师

3、教学中使用PowerPoint„„)     这节课,我们就来进入PowerPoint的世界,看看究竟有啥本事。 出示课题:“第1课 走进神秘幻灯室” 2.新授 (1)、启动PowerPoint,单击 “开始” →“程序” →“Microsoft PowerPoint”就可以启动它,启动后,我们再选择“空演示文稿”,点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框,这时我们选空白幻灯片,进入PowerPoint编辑界面。    (2)认识PowerPoint界面。   A、提问:想一想这窗口和已学过的

4、什么窗口相类似?(word)   B、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。   C、介绍PowerPoint的五种不同的视图。PowerPoint有五种视图模式,可在菜单“视图”中切换。  1)幻灯片视图:可处理个别的幻灯片。 2)大纲视图:直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。 3)幻灯片浏览视图:重组幻灯片的顺序及选定播放效果。 4)备注页视图:可建立演示者的参考信息。 5)幻灯片放映模式:以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。(3)保存文档 教师说步骤,学生跟着做

5、 提示:在PowerPoint文档里进行输入时,记得要经常保存文件。如果不需要更改文件名时,可以单击“常用工具栏”中的“保存”按钮,或是单击“文件”菜单中的“保存”命令。 (4)退出 回忆三年级学过的“Word”软件是如何退出的?有几种方法?  3、练习      按照教材“练一练”要求,制作第一张幻灯片。 4、作品欣赏:展示学生优秀作品,让学生间进行点评PowerPoint。

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