第2讲 走进实验室

《第2讲 走进实验室》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课题3：走进化学实验室(1)学习目标：1、会说出一些化学实验室的规则。2、会说出常见仪器的名称和使用。3、练习加热、洗涤仪器等基本实验操作。重点：1、化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。２．酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。难点：酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。评价设计：1、通过评价样题检测目标1、2，达标率100%。2、通过实验操作评价目标3，达标率100%。学习过程：预习导学认真阅读课本P150附录1和课本P20酒精灯的使用方法和给物质加热的方法填下表：常用仪器名称用途注意事项试管用于

2、夹持试管用于加热胶头滴管滴瓶烧杯量筒集气瓶学习研讨：（一）初中化学实验常用用仪器常用仪器反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需加石棉网）存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水

3、槽1．试管⑴　用途：⑵　注意事项：a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。b、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°角（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。2．试管夹⑴　用途：夹持试管⑵　注意事项：①从底部往上套，夹在距管口1/3处②不要把拇指按在试管夹短柄上。3．玻璃棒（1）

4、用途：搅拌、引流（过滤或转移液体）。（2）注意事项：①搅拌不要碰撞容器壁　　②用后及时擦洗干净4．酒精灯（1）用途：化学实验室常用的加热仪器（2）注意事项：①灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4，也不应少于1/4（酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。②禁止向燃着的酒精灯内（防止酒精洒出引起火灾）禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。应用加热（外焰温度最高）。用完酒精灯后，必须用盖灭，不可。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）⑥不要碰倒酒精灯

5、，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即不能用水冲，以免火势蔓延。5．胶头滴管、滴瓶（1）用途：①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。②滴瓶用于盛放少量液体药品。6、铁架台（包括铁夹和铁圈）用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。7、烧杯（1）用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。（2）注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。8、量筒（1）用途：量取液体的体积（2）注意事项：不能加热

6、,不能作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。9．集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞）10．蒸发皿用途：用于蒸发液体或浓缩溶液。（二）实验室药品取用规则（熟悉化学实验室药品的一些图标见第14页）1．取用药品要做到“三不原则”：①不能接触药品　②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味　③不得任何药品的味道2．注意节约药品。如果没有说明用量，液体取用，固体只需。3．用剩药品要做到“三不一要”：①实验剩余的药品既不能　②也不能随意丢弃　③更不能拿出　④要放入4．实验中要要注意保护眼睛。（三）连接仪器

7、装置（见第151~152页）1．玻璃导管插入塞子2．玻璃导管插入胶皮管3．塞子塞进容器口评价样题：1．在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶⑧试管等仪器中，不能加热的是_____，能直接放在火焰上加热的是_____，要放在石棉网上加热的是____。2.酒精灯火焰分、、三层，焰温度最高。加热应该用焰。3．实验时，不宜用作反应容器的是（）A、烧杯B、烧瓶C、试管D、量筒4．用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部

8、触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。其中与之相关的是（）。A、①③⑤⑥　　　　B、②④　　　C、②③⑥　　D③④⑤5.下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（）A、试管B、量筒C、烧杯D、广口瓶课题3：走进化学实验室（2）学习目标：1、练习一些化学实验的基本操作方法。2、说出仪器的选择和操作的原理。重点、难点：１．药品的取用。２．实验