两河小学工作坊简报一

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1、两河小学综合坊简报第1期主编：朱立鹏2018年9月28日亲爱的学员，带着期盼与憧憬又与“国培2018”相遇，带着学习和交流的热望我们又相聚在这彰显着学术气息和人文气息的网络平台，开始我们幸福的学习之旅。在这里，我们将要聆听到专家的教诲，接受智者的引领，感受教授们深邃而又灵活的思想的熏陶；在这里，我们慵懒的思想得以激活，认识和能力得以提升。在这里，我们会有山重水复，柳暗花明的顿悟；在这里，我们将与同行们互动交流，取其之长，补己之短，取其精华为我所用。这里，是我们两河小学老师们共同热爱的家园！两河小学综合坊工作室有13位学员和1位管理员组成。

2、至9月28日，有学时学员13人，13人已注册并参加学习。学员学习率100%，参加活动率98%。坊主共发起1次活动，发布1次公告。一期简报。参加评论13次，发布文章1篇，日志13篇。吴风金：利用网络论坛，拓展语文学习空间。把语文课堂延伸到课外，让学生有更多的时间空间消化吸收课堂营养。田甜：上课时，除了导语，板书也是激发学生兴趣的必不可少的一种手段。板书设计应该从这样一个目的出发：吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，帮助学生深入理解教材。刘婷婷：通过对学情的深入了解，确立的教学目标才能有针对性，选择的教学内容才能从学生的生活体验出发，预设的

3、教学环节才能给学生找准真实的学习起点。教学内容和所提问题，不能过分降低，也不能盲目拔高。针对不同学生的认知差异，制定适度而又有层次的教学目标答疑成果汇总问：我觉得学生学语文的兴趣较高，但每遇到考试时，成绩就不理想。这个问题怎么解决呢？回复：语文是个很长效的科目。急功近利的思想可不行，冰冻三尺非一日之寒。要学好它要考老师持之以恒的训练，靠学生坚持不懈的努力。双方的共同配合，才会教学相长。抓好了基础，不一定会用；讲得好课，学生不一定会阅读；改得好作文，学生不一定会写好作文；这的确是摆在我们眼前的困惑。授之以鱼不如授之以渔，激发学生学语文的兴趣

4、是关键，精当的训练是方法，适当的讲解是辅助。只有真正的训练了学生思维，拓宽了视野，教会了方法猜会收到实效。问：怎么样参加主题研修活动？回复：按时参加课程的学习。积极参加坊主发起的活动，经常发帖，跟帖。做好评论。时常关注活动情况的进程，及时和学员交流学习心得体会，交流在工作中的优秀案例及困惑，最后按时完成活动后的成果展示。后记：“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我们深信，有陕西继续教育这泓深绿的渊源，我们成长的“活水”必将会源源不断，我们发展的“活水”一定会汩汩流淌。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我们有坦诚的执着，定会有无尽的收获；我们有真

5、挚的热情，定会有累累硕果；我们有心灵的睿智，定会收获幸福快乐！