《马背上的小红军》习题

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1、《马背上的小红军》习题1、下面的哪两个字可以组成新字？写下来，并组词。弓奇虽米马一良止（）（）（）（）（）（）（）（）2、考眼力。哪个字是本课的会认字？请把它圈出来。（1）那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。（2）从上海、广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。（3）原来是一块烧得发黑的牛膝盖骨，上面还有几个牙印。3、句子中的划线字选哪个解释更恰当？（1）他骑在马上，心情老平静不下来。（）A、陈旧的B、极、很C、总是（2）他说着把腰

2、一挺，做出个准备赛跑的姿势。（）A、笔直B、撑直或凸出C、很D、量词4、陈赓是怎样发现自己受骗的呢？他是怎么想的？试着写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________5、阅读下面短文，回答问题。“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

3、一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。

4、语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。（1）根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）②一下子明白过来。（）③心里不明白，不理解。（）（2）用“不仅……还……”造句。__________________________________________________________

5、_________（3）你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：________________________________________________________________________________________（4）“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？_______________________________________________________________________________________________________________________

6、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1、强坚强骑骑马粮粮食正公正2、（1）冻（2）港（3）膝3、（1）C（2）B4、略5、（1）①得心应手②豁然开朗③疑惑不解（2）她不仅举止优雅大方，还平易近人。（3）只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花。（4）略