it will be cold tomorrow 导学案

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1、导学案授课老师詹玲玲Lesson3Itwillbecoldtomorrow一，学习目标：1，学会描述天气。2，掌握询问天气句型What’stheweatherlike…?3，了解Itwill…句型。重难点：1，掌握询问天气的句型及其回答用语。2，初步感知一般将来时。二，看图识天气:cloud[klaud]云cloudy['klaudi]多云的sun[sʌn]太阳sunny['sʌni]晴朗的wind[wind]风windy['wɪndi:]有风的/多风的rain[rein]雨rainy['reini]有雨的/多雨的snow[snəu]雪sn

2、owy['snəʊi:]有雪的/多雪的三，看图报天气：根据老师提供的图片快速抢答出相应的天气；四，Write:看图写天气。根据教师提供的图片写出相应的天气。五，Let’stalk.Tom:Goodmorning.Lulu:Goodmorning.It’sfinetoday.Tom:What’stheweatherliketomorrow?Lulu:Itwillbecold.Tom:What’stheweatherlikeinGuangzhou?Lulu:It’ssunnyinGuangzhou.六，知识要点句型：询问天气及其回答What’s

3、theweatherliketoday?It’s+表示天气的形容词It’ssunny.What’stheweatherliketomorrow?Itwillbe+表示天气的形容词Itwillbesunny.What’stheweatherlikein+地点七，小组练习，你问我答（根据PPT展示，练习问答）。八，角色扮演，“小小天气预报员”。（根据PPT展示的天气卫星图，预报天气）九，课堂小结：我今天学了什么？1，描述天气的单词。2，询问天气及其回答。十，温馨小语：Saveforarainyday.未雨绸缪十一，家庭作业•单词抄三默一。•掌握

4、询问天气及其回答的表达。•生活中要未雨绸缪，做个有准备的人。