【提高练习】《罗密欧与朱丽叶》（语文北师大必修5）

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1、华东师范大学出版社高一上册畅言教育《罗密欧与朱丽叶》提高练习河北省曲周一中谢建芳一．基础题。1.下列词语中加点字注音全部正确的一组是（）A.踉跄（ｌｉàｎɡ)嫌疑（ｘｉáｎ）殓衾（ｌｉǎｎ）沸沸扬扬（ｆēｉ）B.坟茔（ｙíｎɡ）凭吊（ｐíｎ）阻挠（ｚǔ）幽宫侍婢（ｂì）C.攫住（ｊｕé）憔悴（ｑｉáｏ）藏匿（ｃáｎɡ）惊心动魄（ｊīｎɡ）D.吞噬（ｓｈí）窥伺（ｓí）巉岩（ｃｈáｎ）哀怨辛酸（ｘīｎɡ）2.下面词语中有错别字的一组是（）A.寒暄随即烦乱回光返照B.藏匿憔悴原委沸反盈天C.殉情去逝惨象风烛惨年D.聘礼掘墓悲恸离合悲欢3.下列修辞不同于其他三项的是()A.这些鲜花替你铺盖新床；

2、惨啊，一朵娇红永萎沙尘!B.你无情的泥土，吞噬了世界上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，索性再让你吃一个饱!用心用情服务教育华东师范大学出版社高一上册畅言教育C.难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗?D.桃儿、杏儿，也都赶趟儿般的竞放着。4.下列各句无语病的一项是（）A.大概是渐渐丰富的经验和渐变确定的认识起了作用，稍后的莎士比亚，他的语言就完全不同了。B.作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源归咎于陈旧的封建意识。C.中国现代话剧的滥觞时期，在向西方戏剧广搜博采的同时，就采纳了对不同艺术流

3、派和多种艺术表现方法的吸收与借鉴。D.戏剧演出由于受到舞台条件的制约，形成了自己特有的时空观念。5.造成罗密欧、朱丽叶爱情悲剧的重要原因是（）A.帕里斯的介入B.朱丽叶的忘情C.封建家族间的仇恨D.劳伦斯长老的参与6.下列说法不恰当的一项是（）A.罗密欧、朱丽叶的殉情是戏剧的高潮，戏剧本来也可以在此收场，但如果那样全剧的意义就完全不同了。B.剧中的重要情节、重要细节，前面都作了预示，安下了伏笔，后面一一照应，浑然而成为一体。如前面有老神父劳伦斯采药的动作和介绍药性的独折，节选课文中，朱丽叶服神父的安眠药就使人感到很自然。C.《罗密欧与朱丽叶》情节集中，结构严谨。这个剧只有罗、朱爱情的悲剧一

4、条线索，戏剧冲突始终沿着这条线索展开，一气呵成，中间没有横生枝蔓。D.《罗密欧与朱丽叶》描写了一对互相爱慕的青年男女双双惨死的故事，莎士比亚通过这出爱情悲剧主要表现了男女这间忠贞不渝的爱情。7.对《罗密欧与朱丽叶》人物诗化的语言的赏析，不恰当的一项是（）A.帕里斯使用“鲜花”、“娇虹”、“芳坟”等美好的事物，是对朱丽叶美貌、善良心地的赞美，表达对她的无限爱慕、思念之情。“永无消歇”，表达了对朱丽叶绵绵无尽的思念。B.罗密欧此时面对着他认为已死的朱丽叶和为朱丽叶而死的帕里斯，决心以死殉情。三个人能躲开不如意的人间而同居一坟墓，罗密欧认为这个坟墓是“胜利的坟墓”。“这（指这个坟墓）是一个灯塔”

5、用心用情服务教育华东师范大学出版社高一上册畅言教育，表明朱丽叶在罗密欧心中的地位：她就是为归航的船导航的灯塔，引导着自己追随而去。C.“啊！亲爱的朱丽叶，你为什么仍然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？”这表明他不愿相信朱丽叶已死亡，甚至相象这是死神、妖魔要娶她为妇，是他因极度痛苦而产生的精神幻觉。D.“眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱吧！嘴唇，啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立永久的契约吧！”这个排比，增强了语势，表明罗密欧既有无限的眷恋，又有立志死亡，追随朱丽叶而去的决心。二．阅读

6、下面罗密欧的内心独白部分，完成8—10题。啊，我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量________你的美貌。你还没有被他__________你的嘴唇上、面庞上，依然显着红润的美艳，不曾让灰白的死亡进占。提尔伯特，你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗？啊！你的青春________在你仇人的手里，现在我来替你报仇了，我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我吧，兄弟！啊！亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你_______在这黑暗的洞府里做他的情妇吗？为了防止这样的事情，这更永远陪伴着你，再不离开这漫漫长夜的幽宫。我要

7、留在这儿，跟你的侍婢，那些蛆虫们的束缚。眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次拥抱吧！嘴唇，啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟______一切的死亡订立一个永久的契约吧！来，苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船那巉岩上冲撞过去吧！8.依次填入横线处的词语最恰当的一组是（）A.摧残征服葬送藏匿挣脱网罗B.征服摧残藏匿网罗挣脱葬送C.征服摧残网罗葬送藏匿挣脱D.摧残征服网罗葬送挣脱藏匿9.找出文中的排