苏教版高中语文必修5罗密欧与朱丽叶 同步练习

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1、罗密欧与朱丽叶同步练习一、选择题1．造成罗密欧与朱丽叶爱情悲剧的重要原因是[　　　]A．帕里斯的介入B．朱丽叶的忘情C．封建家族间的仇恨D．劳伦斯长老的参与2．对下面这段话的含义理解正确的一项是啊！亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？[　　　]A．朱丽叶的死是假的B．朱丽叶的死是妖魔所为C．表现了罗密欧的极度痛苦和深深思念D．批判朱丽叶3．通过《罗密欧与朱丽叶》一剧的分析，你认为莎士比亚悲剧的三个特点应是[　　　]A．它必须以英雄人物的

2、死亡而结束。B．悲剧的主人公必须是贵族。C．双双殉情。D．悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心。4．比较一下在朱丽叶“死后”，帕里斯和罗密欧各致的悼词，他们的相同点主要是[　　　]A．都是用诗的形式表示的。B．都具有浓郁的诗情。C．都蕴含着致词者的深厚感情。D．都说得委婉而深刻。5．“苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！”这句话用的修辞手法是[　　　]A．借代B．比喻C．对偶D．夸张二、填空题6．根据已知的注音或词素填空窥（________s@）　（li4ng________）跄吞（

3、________sh@）　（ju6________）住7．莎士比亚是欧洲________时期________国伟大的诗人和戏剧家。他的著名剧作有________、________、________和________等。8．《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，是一部诗意浓郁的爱情悲剧。全球通过男女主人公双双殉情的事实，反映了________对封建压迫的反抗和对________理想的追求。9．在我国民间传说和古典长篇叙事诗中，与本剧剧情相似的作品有________和________。10．戏剧文学（剧本）有各种不同的分类。从作品的

4、美学感受来分，有________、________和________；从篇幅长短来分，有________、________；从表现手法的不同来分，有________、________、________、________等。三、阅读题阅读罗密欧出场后与鲍尔萨泽的一段对话，回答提出的问题……（罗密欧及鲍尔萨泽持火炬铁锄等上）罗密欧　把那锄头跟铁钳给我。且慢，拿着这封信，等天一亮，你就把它送给我的父亲。把火把给我。听好我的吩咐，无论你听见什么瞧见什么，都远远地站着不许动，免得妨碍我的事情；要是动一动，我就要你的命。我所以要跑下这个坟墓里

5、去，一部分的原因是要探望我的爱人，可是主要的理由却是从她的手指上取下一个宝贵的指环，因为我有一个很重要的用途。所以你赶快给我走开吧；……我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。鲍尔萨泽　少爷，我走就是了，决不来打扰您。罗密欧　这才像个朋友。这些钱你拿去，愿你一生幸福。再会，好朋友。11．画横线的句子所表现出来的语气是[　　　]A．祈求B．陈述C．命令D．命令中夹有恐吓12．罗密欧的这段话，突出地表现爱人死亡给自己带来的________和由此而引起的________、________的心理。13．根

6、据“我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起”这段自白，可推测出罗密欧本来的性格应该是________的。14．从画波浪线的两句上推敲，可以认为罗密欧已作好了________的准备。15．请以“指环”为线索，自撰一段有关罗密欧与朱丽叶俩人互吐爱慕之情的剧情，最好符合本剧的语言特色。参考答案 一、1．C　3．C　3．A、B、D　4．B、C　5．B二、6．伺　踉　噬　攫7．文艺复兴　英　《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》8．人文主义者　爱情9．《梁山伯与祝英台》《孔雀东南飞》10．悲剧、喜剧

7、、悲喜剧　多幕剧、独幕剧　歌剧、话剧、舞剧、歌舞剧11．D　12．巨大的悲痛　激动暴怒13．温和　14．殉情　15．略