§1-4 升华和凝华

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1、定边三中红柳沟中学姬塬学校共同体导学案主备人马琦审核人陈龙班级姓名小组§1-4升华和凝华【学习目标】1.知道升华和凝华的概念。2.知道升华要吸热，凝华要放热。3.知道生活中的升华和凝华现象。4.知道自然界中水存在的三种状态及相互转化。【学习重难点】1.对升华和凝华现象的认识.2.升华和凝华是固态和气态之间的直接变化．【导学流程】（一）温故知新1．物质从_________态变为_________态，叫熔化，熔化过程要________热；物质从__________态变为__________态，叫凝固，凝固过程要________热．物质

2、从_________态变为_________态，叫汽化，汽化要________热；物质从__________态变为__________态，叫液化，液化要________热。2.将上图中已学的知识填入，然后推测一下：固体和液体、液体和气体之间可以相互转化，那么物质能不能由固体直接变为气体或由气体直接变为固体呢？阅读教材内容后回答以下问题：（1）物质从固态直接变成气态叫；从气态直接变成固态叫做。（2）升华要热；凝华要热。（二）导学释疑一、演示课本上的想想做做，学生观察、思考。实验现象：将装有碘的试管加热时，可发现固态碘变为；这时碘发生

3、了现象，再停止给试管加热，过一会让试管冷却，发现碘蒸气变成了；这是碘发生了现象。二、列举生活中的升华、凝华现象1、衣柜里防虫用的樟脑丸变小是；2、冬天冰冻的衣服变干是；3、用久了的的灯泡的灯丝变细了，灯泡变黑了，这是灯丝先后又的结果。4、北方，冬天的早上出现的霜是，早上窗玻璃上出现的冰花是；冰花在窗玻璃的(填“内”或“外”)表面，树枝上出现的雾凇是现象。（三）拓展延伸1.水的三态联系，将右图填完整2.填写下列现象中物态变化的名称：严冬之夜在玻璃室内一侧出现“冰花”_______；放在箱子里的卫生球变小了_______；夏天从冰箱中

4、拿出冰棒，看见周围有“白气”_______；铁水浇成铁杆_______。定边三中红柳沟中学姬塬学校共同体导学案主备人马琦审核人陈龙班级姓名小组（四）检测反馈1．在物态变化中，天空中的云是水蒸气成的小水滴和水蒸气成的小冰晶组成的.2．指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。　　(1)萘球过一段时间后会变小。_________　　(2)冰冻湿衣服在0℃以下也会干。_________　　(3)沥青马路在太阳照射下熔化。_________　　(4)洒在地上的水很快干了。_________　　(5)戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，

5、镜片上会出现一层小水珠。_________　　(6)寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。_________3．下列现象中，属于凝华现象的是　()A放在火炉上的冰一会儿不见了B我国北方寒冷的冬天地上出现了一层白色的霜C用久的灯泡钨丝比新时细D冬天，湿衣服结冰后变干了4.下列物态变化中，都是放热的是　()A升华、熔化B汽化、凝华C液化、凝固D熔化、液化5．在箱子里放卫生球用来防虫蛀，过几个月后卫生球变小或消失了，这一物理现象是()A升华B.汽化C.蒸发D.熔化6．冬天早晨看到霜，是空气中的水蒸气()A.凝固而成的B.凝华而成的C.液化而成

6、的D.先液化，后凝固而成的7．关于雨、露、霜、雾跟物态变化的关系，下面说法中正确的是：()A雨水是水的液化形成的B.露水是水的汽化形成的C.霜是水蒸气凝华形成的D.雾是水蒸气凝华形成的8.填写下列现象中物态变化的名称：严冬之夜在玻璃室内一侧出现“冰花”__________；放在箱子里的卫生球变小了__________；夏天从冰箱中拿出冰棒，看见周围有“白气”_______；铁水浇成铁杆_______。（五）巩固提升1．下列各种现象中，属于升华现象的是（）A.早晨有浓雾B.冬天，室外冰冻的衣服干了C.屋顶上的瓦上结了一层霜D.水结成

7、了冰2．下列物态变化中属于凝华的是（）A.铁水被浇铸成工件B.冰冻的衣服也会干C.冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜D.冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手3．寒冷的冬天，在窗玻璃上常会出现“窗花”，下列说法中正确的是（）A.窗花在玻璃的内表面，是升华现象B.窗花在玻璃的内表面，是凝华现象C.窗花在玻璃的外表面，是升华现象D.窗花在玻璃的外表面，是凝华现象4．在舞台上喷洒干冰（固态CO2）可以产生白雾，形成所需的效果，这种雾气是（）A.二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴B.干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体C.干冰迅速升华变成的气

8、D.干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及凝固形成的小冰晶（六）教（学）后反思教后反思学后反思