让诚信伴随着我

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1、让诚信伴随着我新牌坊小学五年级诚信主题中队活动一、活动目的：1、通过活动，让队员了解诚信的深刻内涵，弘扬中华民族的忠诚守信文化；2、切实提高少年儿童的诚信文明，将诚信逐步内化为自己的行为，促进少年儿童的思想道德建设。3、让儿童成为诚信的传播者，让诚信伴随着你和我。二、活动准备：1、确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤。2、排练节目，审查节目，将各班节目有机组合，确定队会流程。活动目的：三、活动形式:小品、快板、朗诵、三句半、采访、课本剧、自由发言……四、活动过程：大队长左：各中队长整队、报数、立正、报告大队长应到人数和实到人数、稍息。大队长左：全体立正、稍息，报告中队辅导员年级人

2、数，请允许开展活动，立正。宣布《让诚信伴随着我》活动开始。（灯片2）出旗、奏乐、敬礼，唱队歌、礼毕。主持人1班：在5000年源远流长的历史长河里，传统的诚信伦理像一颗璀璨的钻石照耀着我们。如今，世界跨入21世纪的大门，中国正大步流星的迈向全球经济化。在这个充满挑战和希望的时代，希望寄托在我们身上。主持人2班：待人真诚，言而有信是中华民族的光荣传统崇高美德，是宝贵的精神财富。从懂事起，爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事，那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。上学后，老师也常常告诫我们诚信是做人之本，要求我们从小就做一个诚实守信的人。主持人3班：诚信，让我们的生活充满阳光。要做到诚信，

3、一方面需要个人的严格自律，另一方面也要依靠社会的完善规范。诚信，是社会发展的需要。主持人4班: 诚信，是做人的根本；诚信，让我们永远美丽。我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。主持人男女合：不讲诚信，就会给我们如花的童年留下许多遗憾。所以，诚信是美德，诚信是财富。左：请听我们五年级四个班的同学是怎样诠释“诚信”二字的吧。（依顺序诠释诚信）主持人女：诚信，就是不管对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不为那些不可告人的目的而欺瞒别人，做个诚实守信的学生，对不对呀，同学们？       （全体齐声回答：对！）主持人男：既然

4、大家都愿意做一个诚实守信的的人，那么我们在与人交往时，怎样才能让对方相信自己，愿意与自己相处呢？主持1女：（请看大屏幕：灯片3）解说内容。同学们，你们刚才看了图片一定深有感触吧，其实诚信之风已吹进了我们每个同学的心坎里。有些同学在诚信方面做得可好了，你能为大家介绍下他们在这方面的事迹吗？（自由发言各班1人，简短介绍。）主持2女：是啊，刚才我们听到了同学们的发言，他们待人真诚，信守诺言，说道做到，都是讲诚信的人，值得我们相信。主持3女：（请看大屏幕：灯片4 ）在生活中，有时又会遇到这样的情况：当朋友失信时你的感受又会是这样的呢？（自由发言各班1人，简短介绍。）主持4女：是呀，不讲诚

5、信我们会心里难受。其实，诚信并不遥远，诚信就在身边。同学们，请实践你的每一句诺言，哪怕是再小不过的一件事：不迟到一分钟，不说一句空话，不拖延一次作业，不说一次脏话。让诚信融入到我们的学习中，让诚信渗入到我们的生活中，希望有更多的班级将“诚信”作为立班之本，希望能有更多的同学将“诚信”作为做人之本，让诚信观念在我们的校园中不断深入，蔚然成风!请听3班同学为我们带来的诗朗诵《我们呼唤诚信》主持人：（女）诚信，是一朵馨香的花朵，让他人快乐，使自己陶醉；（男）诚信，是一首古老的诗，让他人品味，更让自己高尚。主持1男：（请看大屏幕：灯片5）诚信是金，解说内容。问：诚信可以扔掉吗？（自由发言

6、各班1人，1、3班从正面简短说明说不可以丢掉，2、4班从反面简短说明可以丢掉，）主持2男：诚信是一块金子，闪烁着金光，照亮了人们的心。拥有诚信的人，他的人生也会闪光。请大家欣赏4班的同学给我们带来的三句半《诚信是金》主持3男：谢谢4班同学给我们带来的精彩表演。再（请看大屏幕：灯片6）假如没有诚信，最终受害的会是谁呢？（自由发言各班1人联系生活实际简短说明）主持4男：同学们的感悟太深了，一个人如果不讲诚信，他将会一无所有。但是知错就改，我们依然欢迎，证明他任然具有诚实守信的品格。（左：请看大屏幕：灯片:7）曾子杀猪，解说内容（或播放视频）。曾子的做法实在是难能可贵，古人尚且这样，何

7、况我们小学生呢？请听1班同学给我们带来的快板：《与诚信同行》主持女: 与诚信同行，跟上时代的步伐。（请看大屏幕：灯片:8）签订协议就是一种约束，要求双方讲诚信。社会呼唤诚信。（女1）诚信，是对一个人，一个社会，乃至一个国家最基本的要求。（女2）只有诚信，才能让世界更加美好；（女3）拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空; （女4）拥有诚信，一片小小的绿叶，可以点缀一个季节; （男1）拥有诚信，一朵小小的浪花，可以活跃起整片海洋。（男2）可是失去了诚信，我们的社会将一片混乱。（