《中华民族最强音》（北师大）

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1、北京师范大学出版社四年级（上册）畅言教育《中华民族最强音》同步练习韩村中心学校周磊◆基础知识达标一、带着问题来读书。　　1、“中华民族的最强音”指的是________________，原名________________。2、中华人民共和国国歌的词、曲作者分别是（）。（A.田汉　冼星海　B．田汉　聂耳）二、拼音写字看谁棒。qīnzhàn ɡēcízhènfèn （）（）（）三、选择正确读音我最棒。魔爪（zhǎo　zhuǎ）弹琴（tán　dàn）气概（ɡài　jì）谱曲（pǔ　bǔ）四、我能区分形近

2、字并组词。豪（）尤（）震（）毫（）犹（）振（）五、填字组词，对号入座。（）（）而生（）（）一心（）往（）前（）（）人心用心用情服务教育北京师范大学出版社四年级（上册）畅言教育　1、千千万万的人一条心。形容团结一致。（）　2、形容思想感情等自然而然地产生。（）　3、使人们振作奋发。（）　4、勇敢地一直向前进。（）六、写出下列词语的反义词。后退—（） 低沉—（）伟大—（）冷淡—（）七、选择词语填空。　　侵占　　侵略　　侵犯　　1、那架敌机（）了我国的领空。　　2、中国人民在反（）战争中英勇作战，不怕牺

3、牲。　　3、1935年，日本帝国主义（）了我国东北三省。◆课后能力提升八、我会模仿说话。　　聂耳把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。　　_____________________________________　　_____________________________________九、按要求改写句子。　　1、田汉把这首歌词写在香烟的包装纸上。　　改成“被”字句：___________________　　2、听见这歌声，每一个中国人都会激动起来。　　改成反问句：

4、________________________十、快乐阅读轻松答。　　这首歌曲高昂激越，催人奋进，尤其是结尾句：“我们万众一心，_____________，________！________！________！________！”坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心　勇往直前　誓死保卫祖国的伟大精神　唱出了中华民族的最强音。　　1、按原文填空。　　2、给文中空白处加上标点符号。　　3、给加点字注音，并写出它的另外一个音并组词。结尾（）（）（）强音（）（）（）用心用情服务教育北京师范大学

5、出版社四年级（上册）畅言教育4、最后一句话在文中起到了什么作用？　　______________________________________　　____________________________________用心用情服务教育北京师范大学出版社四年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标一、1、中国国歌《义勇军进行曲》2、B二、侵占歌词振奋三、Zhuǎtánɡàipǔ四、豪气毫毛尤其犹豫地震振奋五、油然而生万众一心勇往直前振奋人心六、前进高亢渺小热情七、侵犯侵略侵占课后能力提升八、在家里我

6、一会儿看电视，一会儿写作业，一会儿吃水果。九、1、这首歌词被田汉写在香烟的包装纸上。2、听见这歌声，每个中国人难道不会激动起来吗？十、1、略2、略3、略4、总结全文。用心用情服务教育