谈谈教师如何能够更好的认识自己

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1、谈谈教师如何能够更好的认识自己勐董镇中心完小捌志荣蔡元培先生认为，一个人首先自立，才能立人，正己才能正人。俄国著名教育家乌申斯基说：“在教学工作中，一切都应以教育者的人格为依据，任何章程和纲领，任何人为的管理机构，无论他们说想得多么精巧，都不能代替人格在教育中的作用。没有教师给学生以个人的直接影响，深入到学生品格中，真正教育是不可能的。”由此可见，教师的人格对学生的影响是多么重要。教师勤奋好学的精神、兢兢业业的工作精神、乐观向上的态度、豁达大度的风格都是直接影响学生的。教师是一个甘于奉献的事业，它不仅影响着学生的成绩好坏，还影响着学生们的前途，更重要的影响着祖国

2、的未来。教师对学生的热爱，是一种十分重要的教育手段，作为一名教师若想使学生对自己尊重，首先自己要尊重自己的人格，我国有这样的格言：“人必自敬，然后人敬之”。一名合格的老师一定要具有较强的自我管理能力，有强烈的集体主义观念，要时刻把自己的工作与集体的声誉连在一起，—件事的成效，对于一个人来说是无足轻重的，但一堂课的好坏对学生所产生的影响都是深远的。我认为，我们应该做到：1.要用情感把握学生，建立良好的师生关系。任何一位教师在教学中，只有与学生建立良好的师生关系，才能使学生听课认真、学习踏实，才能更好地把握学生。这就要教师“感情投入”，其“投入”必须以教师的热情、平

3、易和蔼为基础，把情感置于教学中去，为学生创设活泼愉快的学习氛围。教师运用情感，同学生友好相处，了解不同学生的不同性格和爱好，用不同的方式方法找学生说说话谈谈心，让学生从心理上觉得老师的和蔼可亲。在教育教学上，教师以关心爱护学生的态度，耐心而细致的辅导，同时也以自身的素质和品德来影响学生，使平时建立起来的亲近和信任情感，能在学习上得到沟通和发展。对学生热爱尊重以及真诚的关爱，是教师良好心理素质的一种表现，而这种良好的心里素质需要我们不断进取，不断学习先进科学文化知识，不断提高自己的教育教学水平和能力。很自然的就会让我们全身心投入到自己的工作中去，以饱满的情绪和充沛

4、的精力去工作。2.要以身作则，促成学生的言行统一。人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，学校的教育方式与手段，教师对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。也只有让学生积极主动，教师才能有更多的时间和精力去从事教研、教学工作。热爱学生、尊重学生、关心学生、帮助学生，乐于奉献，这样师生关系自然融洽，也就会觉得

5、自己的工作是有意义的，也是快乐的，才会让自己积极主动的去更好的工作。3.要不断提高自身修养、会生活、会工作。“学高为师，德高为范”。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。教师工作是直接教育人的特殊职业，其一言一行对学生的成长影响极大。学生学业知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约。教师修养不是一朝一夕可以一蹴而就的，它需要我们不断的学习先进的科学文化知识，把教育当成事业来做，而不仅仅是能养家糊口的职业。教育教学活动是师生的双边活动，教师教育的对象是活生生的人，因此

6、教师在教学中要做到以学生为主体，尽可能地为每一位学生提供适合其潜能开发和个性发展的教育条件。因此，作为教师，切忌摆出师道尊严的架子，我们要充分认识自己，给自己一个准确的定位——与学生共同学习的人。正确认识了自己才会接纳自己，才能欣然接受自己现实中的状况，不因自身优点而骄傲，也不因自己的缺点而自卑。有了这种平和的心态，就能释放最大的潜力参与教研，以饱满的精力投入教学，用满腔的热情去感染学生，这样，自己和学生都能成为快乐学习的人。       首先，端正心态。不要总把教师当作特殊的职业看待，总想着该有优厚的待遇和社会地位。对每天的工作、生活要有安排，将事情按轻重缓急

7、分类。一个人能客观的评价自己是不容易的，但也不可能自己想客观的评价自己就马上可以做到的，需要生活的历练和岁月的洗礼。但是我们不能坐以待毙，要善于通过倾听别人对自己的意见、建议和批评，要有以人为镜的心态，找出自己的优势和不足，并客观的分析。其次，教师要有强健的体魄。只有强健的体魄，才能更好地为教育服务。我们经常说，身体是革命的本钱。没有强健的身体就不能更好地为教育服务。所以教师要积极地利用身边器材为我所用，锻炼好自己的身体，使自己的身体始终健康，使自己的体魄始终强健。再次，科学的安排好自己的教育教学工作，发挥媒体资源的作用。教育教学工作是一项复杂系统讲究科学的工作

8、。课前的准备必须科学有序