综合学科教研组线下活动简报

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1、洪湖市万全镇中心学校“国培计划2017”综合学科组线下校本教研坊内活动简报项目名称：综合学科授课、集体研讨教研组名称：综合学科教研组负责人：黄诚活动时间：2017年10月26日活动地点：一号教学楼二楼办公室活动主题：如何培养学生学习兴趣主持人：黄诚参加对象：综合学科组全体成员活动内容：1、讲授部分：王格丹八年级物理上册《温度》2、集体活动：全体综合学科组教师对王格丹老师所讲课程进行集体研讨。活动内容简要：根据“国培计划2017”线下集体活动要求，为响应学校的号召，开展综合学科学科组校本教研活动，综合学科教研组于10月27日进行了本学期相关教研活动。首先，由王格丹在自己所在任课班级八二班，进行了

2、公开课展示，全体综合学科教师及教务处领导成员参与听课，并作好听课笔记。然后，在办公室里王格丹老师，对今天所授课程进行自述。再由教研组长黄诚对今天所授课程进行点评，对课程中的优点进行了列举，对存在的问题和不足之处进行了诚恳的指出。接着，便是各组员针对本次听课，提出自己的意见。通过大家的集体讨论，总结了几点主要成果：1、在物理实验教学中培养学生自主学习能力的策略与方法：我们在物理实验教学中，要挖掘教材，创造条件，让学生在“做中学”、“玩中学”，“动手、动脑中学”。在自主探究活动中让学生学会发现、学会探索、学会创新，同时还让学生体验了自主学习的乐趣和成功的喜悦，极大地调动了学习的兴趣和主观能动性，促

3、进了学生综合素养的提升。通过行动研究法，形成一套培养学生自主学习能力的策略与方法。2、研究在物理实验教学中对学生知识与自主学习能力的评价标准和方法：强调“以学论教”理念为指导，从教师“教”和学生“学”两个角度对自主学习的课堂教学进行评价。3.讨论本课中的经验和收获，对课程教学研究的方法、步骤等进行了反思，为下一次教研活动的顺利进行积累了经验。黄诚主任对物理组的研究工作给予了肯定和表扬，希望老师们把研究成果运用在教学实践中，并不断总结提高。希望全体老师不断进取，力争做一名科研型教师，在提升教学能力的同时，提升理论水平。活动反思：教学中的各种方法技巧，都必须从学生学习的角度出发，目标就是要努力降低

4、学生学习的困难，促进学习效率的提高，有利于减轻学生的负担，有利于学生科学素养的养成。活动剪影：王格丹老师授课综合组集体研讨活动