任婕——1《圆的联想》

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1、永吉县实验幼儿园办公用纸主题活动设计主题名称秋天的童话领域艺术（美术）活动分支《圆的联想》班级大一班活动目标1.能在圆形上联想出多种物体，并通过添画涂色表现其主要特征。2.主动参与创编，用连贯的语言大胆的表达自己的想法。3.在活动中充分体验创作的快乐，与同伴之间能相互合作。活动准备圆形的图片人手一张、PPT图片活动过程一、律动《饼干圆圆》二、引导幼儿对圆形进行初步想象师：请你来看一看这是什么形状？（圆形）在我们生活中都有哪些物品是圆形的？请小朋友互相讨论。讨论完举手回答。（碗、轮胎、皮球等。）教师小结：它们有一个相同的特点都是什么形状呢？（圆形）三、观看

2、PPT请小朋友看一看这个圆形会变魔术哦，瞧！变成了什么？（钟表）钟表有什么作用呀？（看时间）老师把这幅图片变成了两句好听的话：小圆圈（形），变钟表，按时起床，不迟到！四、结合圆形想象添画涂色，尝试用句子进行讲述1.师：请你们也来把圆形变个魔术吧！把你想到的画下来涂上你喜欢的颜色，并编成几句好听的话来说一说。（添画涂色前讲要求）3.幼儿自由想象添画涂色并互相交流讲述。（提醒幼儿互相讲述）4.教师小结：看ppt5.别幼儿讲述并点评。五、教师简单小结请个别小组进行讲述，鼓励小组间互相讲述。永吉县实验幼儿园办公用纸旋转变成娃娃脸，桔子、球、泡泡③、卡通人物作思考

3、状走出（师：她在想，还有哪些东西是圆的呢？同学们愿意和她一起想吗？让我们放飞想象的翅膀，一起走进这圆的世界。）揭题：圆的想象（板书）3、激情：想象是同学们最擅长的。为此，老师打算组织一个“奇思妙想施行社”（课件④）同学们愿意参加吗？不过老师可是有要求的，板书：要求一：展开丰富的联想,想象是同学们最擅长的。为此，老师打算组织一个“奇思妙想施行社”（课件④）同学们愿意参加吗？不过老师可是有要求的，板书：要求一：展开丰富的联想。二、以图激趣启发想象师：你由圆想到了什么？把它画下来，可以独立画，也可以找伙伴合作画。2、学生作画3、请同学说说画了什么（开火车说）其

4、他人补充。二、以图激趣，启发想象师：你由圆想到了什么？把它画下来，可以独立画，也可以找伙伴合作画。2学生作画3、请同学说说画了什么（开火车说），其他人补充。三、以图促说，激励创新1、师：同学们说得真不错，但离老师的要求“展开丰富联想”还有一段距离，还记得我们的口号吗？（出示课件⑤配乐文字：小脑袋，大世界）2、看着你们画的，你们会想到什么？能说一段话吗？可以是一个故事，可以是一件你亲身经历的事，也可以是你们的自由想象。3、先独立思考，后找伙伴说说4、指名说，学生补充说5、师板书要求二：看圆想到了什么？溶入真情实感，描述生动故事。6、师出示范文，课件⑥月儿圆

5、片断——圆的联想四、以说促写，自由创作1、师：进“奇思妙想施行社”要求高，既要进行口试，又要进行笔试。2、师：接下来同学们把你们的奇思妙想写下来，争取大家都能参加旅行社，好吗？3、展示学生作品，评一评。4、指导写开头结尾。开头：①以我的感触开头②以老师的话来开头③以圆字的内涵开头（如中国人喜欢圆，因为它线条柔和；中国人喜欢圆，因为它象征着完美）④永吉县实验幼儿园办公用纸以提问的形式开头（如：你们喜欢圆吗？你知道哪些圆的东西？），天就来说说常见的圆。结尾：①以描写课堂的有趣结尾②可点明文章的主题，也可继续联想③抒发作者的感想5、给本文取个题目《有趣的圆》《

6、“○”的断想》、《圆的联想》、《同心圆．．．五、今天这节课，同学们画出了一幅幅充满情趣的图画，写出了一篇篇生动有趣的文章，收获真大啊！板书：要求1、展开丰富联想2、溶入真实情感3、描述生动故事活动评析