错误造就美丽

《错误造就美丽》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、泰宁县小学英语教师“举案说法”竞赛错误造就美丽------带尾巴的“e”我们都知道，在当今的小学英语课堂中，我们面对的是随时随地会给你“surprise”的儿童。他们生性活泼好动，稍不留神就会给你制造各种各样的麻烦： 有可能是好奇却远离目的的提问，也可能是非善意的挑剔，或是中断教学活动的纪律事件等。它们所造成的干扰绝对有可能打乱正常的教学秩序，甚至形成尴尬局面。因此，它要求教师能灵活控制并处理好课堂。下面我就谈谈近段我如何处理发生在我课堂的一件事。在前不久的一节英语课上，我像往常一样提前几分钟走进

2、三（3）班教室。三（3）班是一个活泼、上进心极强的班级。我画好四线三格，准备好教具,开始上课。我所授课的内容是“Myfamilies”。我先复习“brother、sisterandgrandma”,接着运用卡片、设置情景引导学生学习“mother、fatherandgrandpa”，然后用一张学生的家庭照片和他一起引出新句型:T:Who’she?S:He’smyfather.T:Who’sshe?S:She’smymother.……在确保学生都能熟读以上单词和句型后，我先示范，然后叫学生用准备好的

3、家庭照片进行俩俩对话，操练新句型。由于谈论的是自己的家人，学生兴趣很高，整个课堂气氛很活跃，还时不时传来“Myfather是个医生”“Mymother是个老师”“Myfather还是个警察呢！”……望着一张张高兴而带自豪的脸，听着阵阵对话声，心想，今天的教学任务该顺利完成了吧。为了让学生加深印象，我以最快速度把句型：A:Who’she?B:He’smyfather.A:Who’sshe?B:She‘smymother.......板书在黑板上，我最后一个标点才落笔，意想不到的情况竟发生了，我听到学

4、生们嘀嘀咕咕、窃窃私语的声音。我转过身，发现他们用一种异样的眼光看着我，我一时觉得好奇：是我头发没梳好，还是衣服没穿好......？我左看看、右瞧瞧，没有发现什么异常呀。下面声音越来越大，发生了什么事？正当我正感到疑惑时，一向爱发言的黄文瑄举手站起来说：“MissTong，那些是什么字母呀？像“e”又不像“e”。”她刚坐下，余厚翔拿着书站起来肯定地说：“MissTong你看，应该是“e”，您写错了。”我扫视了一下黑板，六个带尾巴的“e”字醒目地出现在句型中，显得那么刺眼。学生们议论纷纷：“Miss

5、Tong真粗心。”“老师也会写错呀！”……我的脸刷得一下子就红了，平时一些好动的学生乘机跟着起哄：哈哈！老师写错了啰！写错了啰！眼看课堂纪律越来越乱。怎么办呢？是轻描淡写地对学生说声“sorry”然后再改正，还是……突然我想到，一直以来学生在抄写字母时，总会写的一些不规范的字母，不是没占好四线三格，就是把手写体写成印刷体。不论我怎样强调、纠正、让他们重写……想尽了办法，但是收效甚微，学生们错的还是错。我正为此事伤透了脑筋。我灵机一动，想到一个好办法。我大声地对学生说：“Sorry,sorry,Ia

6、msocareless”。尔后我当全班学生面前大力表扬黄文瑄同学，说她是一个细心、认真的好学生，同学们应该向她学习，老师也应该向她学习。并诚恳地对她说:“Thankyou，MissHuang。”然后请她用红笔把六个带尾巴的“e”一一订正。学生们被我异常的举动惊呆了，教室一片安静。这时为了缓和紧张的课堂气氛，我笑着对学生们说：“为了弥补今天的笔误，我自罚唱一首歌好不好！”学生们拍着手高兴地说“好”。我先唱了一首“DoReMe”，然后与学生们一起合唱“IcansaymyABC”。我趁学生们高兴时，一本

7、正经地对他们说:“同学们：马虎、粗心在生活和学习中都要不得。那么，近段在我们的英语字母学习过程中，你们有没有像我一样，出现类似的错误呢？能不能说一说，然后改正。”教室先一阵安静，学生们你看我，我看你，继尔有许多学生陆续走到黑板上边说边写。声音逐渐由小变大。“MissTong，我总是把“”写成“G”“MissTong，我经常把“J”写成“J”“MissTong，我写“f”时，只占了上两格，没占全格。．．．．．．我看着学生们一个个认真的样子，高兴地对他们说：“同学们，你们今天表现真棒，能勇敢地面对自己

8、的不足并加以纠正，我为你们感到骄傲。那今天我们也来当当啄木鸟医生，帮这几棵大树看看病，然后帮它们治疗治疗，好吗？”学生们异口同声地说：“好”我把学生常写的不规范的字母写在黑板上，然后请他们上黑板订正。JjfkiG我看着学生们争先恐后地举手喊着：“MissTong，Me！Me！”。我会心地笑了。教学反思：至今我还在回想着那节课的整个过程，一幕幕好像就在眼前。由于自己一时的连笔而造成的笔误，竟解决了学生书写不规范的问题。试想，如果当时我就轻描淡写地掩盖过去，又会怎样呢？我想，那样不仅不