八下语文第五单元测试题

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1、八年级（1）班第五单元测试题姓名：成绩：21、与朱元思书(18分)1、下面加点的词解释错误的一项是：（）。（2分）A．窥谷忘反（通“返”）B．在昼犹昏（夜晚）C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）2、作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）3、本文从哪两个角度写写景？这样写有什么表达效果？（2分）4、翻译下列句子。（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔。②经纶世务者，窥谷忘反5、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（4分）6、请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分）22、五柳先生传（1

2、6分）7、解释下列语句中加点的词语。(4分)(1)亦不详其姓字()(2)每有会意()(3)期在必醉()(4)其言兹若入之俦乎()8．翻译下列文言语句。(2分)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。9．文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望?(2分)10、五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或词语回答）？刻画了一个怎样的人物形象？（4分）11．有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？（4分）23、马说（12分）12.解释下面句中加点词的意思。（4分）⑴食马者不知其能千里而食也（　　）⑵策之不以其道（　　　　）⑶鸣之而

3、不能通其意（　　　　）⑷执策而临之（　　　　　）13.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3分）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？14.作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分）15.如果你是一匹“千里马”，未被“伯乐”发现，你该怎么做？（3分）24、送东阳马生序（24分）16．下列各组中加点字意思不相同的一组是()。(2分)A．无从致书以观专心致志B．益慕圣贤之道精益求精c．又患无硕师名人与游患得患失D．未尝稍降辞色义正辞严17．用现代汉语翻译下面句子。(3分)俟其欣悦。则又请焉。18．人们为什么“多以书假余”?(2分)。19．从选文第一段看，作者最终能够学业有成的原因是：（3

4、分）(1)；(2)；(3)。20、解释下列句子中加点的词。（4分）（1）弗之怠（2）走送之（3）未尝稍降辞色（4）俟其欣悦21、对下列句子中加点的“之”理解错误的一项是（）（2分）A、每假借于藏书之家（的）B、弗之怠（指代抄书）C、走送之（指代藏书之家）D、益慕圣贤之道（的）22、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）1）以是人多以书假余：2）故余虽愚，卒获有所闻：23、读了这段文字，你觉得宋濂有哪些品质值得学习？（4分）25、诗词曲五首（30分）24、诗词曲填空：(22分)1），到乡翻似烂柯人。2），病树前头万木春。3）《过零丁洋》尾联：，。4）明月几时有，。，何似在人间。5）不应有恨，。6

5、）人有悲欢离合，。7）《水调歌头﹒明月几时有》主旨句：,。8）伤心秦汉经行处，。25、默写：（8分）《赤壁》杜牧，。，。