八下语文第五单元检测

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1、八（下）第五单元一（30分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）A.踌躇（chú）宫阙（què）以衾拥覆(jīn）B.纸鸢（yuān）烨然（huá）衔觞赋诗（shāng）C.晏如（ān）骈文（pián）负箧曳屣（qiè）D.缥碧（piǎo）皲裂（jūn）箪瓢屡空（dān）2.选出没有错别字的一项是（3分）A.惶恐张皇失措寥落穷愁缭倒B.叱咄咄咄逼人清澈合辙押韵C.敝衣蔽帚自珍风韵嘤嘤成韵D.经纶精巧绝纶褐色短褐穿结二（50分）阅读下面的文言文，完成11—19题。（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号

2、焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？3.下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）（3分）A.不知何许人也（处所）B.造饮辄尽（往，到）C.晏如也（安然自若）D.衔觞赋诗（喝酒）4.下列句子中加点的词语意

3、思相同的两项是（）（）（4分）A.环堵萧然烨然若神人B.既醉而退而伯乐不常有C.黔娄之妻益慕圣贤之道D.以乐其志其真不知马也5.用现代汉语翻译下列句子。（9分）①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。3②环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。③其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。6.这篇文章表现了五柳先生怎样的性格特征？请简述理由。（4分）（二）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也

4、。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。【乙】古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金？”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是，不满期年②，千里之马至者三。①涓人：君王的侍臣。②期年：一整年。7.下列句子中加点

5、的词语解释错误的一项是（）（3分）A.食马者（通“饲”，喂。）B.才美不外见（通“现”，表现）C.反以报君（相反，反而）D.以王为能市马（买）8.下列句子中加点的词语意思相同的两项是（）（）（4分）A.骈死于槽枥之间涓人言于君曰B.故虽有名马虽乘奔御风C.策之不以其道天下必以王为能市马D.安求其能千里也鸣之而不能通其意9.用现代汉语翻译下列句子。（12分）①马之千里者，一食或尽粟一石。②策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。③马已死，买其骨五百金，反以报君。④所求者生马，安事死马而捐五百金？10.【甲】文采用了托物寓意

6、的写法，“千里马”和“伯乐”的寓意及二者之间的关系是什么？（3分）11.【甲】文和【乙】文均以“千里马”为素材，但两者所要表达的主题有何不同？3八（下）第五单元语文参考答案一、基础知识DB3.D4.AC5.略6.性格特征：不慕名利，安贫乐道，率真自然。理由：略。7.C8.BD9.①②略③马已经死了，（侍臣）用五百金买下了这匹千里马的骨头，回来向国君复命。④（我）所想寻求的是活着的千里马，（你）怎么用五百金买了一匹死的千里马？”10.千里马寓人才，伯乐寓能发现赏识任用人才的人。先有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。要发

7、现人才，爱护人才，否则，人才就会被埋没。11.甲：表达作者怀才不遇之情和对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉。乙：要吸引人才，不仅仅要放下架子，更要有诚心，要拿出实际行动。3