语言文字运用练习（四） 教师版

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1、语言文字运用练习（四）13.依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）()①今年中秋、国庆期间，各级纪委继续加大明察暗访力度，严肃查处了一批与中央八项规定精神____的顶风违规、违纪行为。②北宋推行青苗法的初衷之一就是抑制高利放贷，减轻农民负担，而地方具体实施却____，使变法最终异化成盘剥百姓的工具。③一些病患误信某些所谓专家的言论，以多吃某种蔬菜来代替必需的药物治疗，这种做法无异于____，有时还有很大的危害性。A.背道而驰 缘木求鱼  南辕北辙 B．背道而驰 南辕北辙 缘木求鱼C

2、．南辕北辙 背道而驰 缘木求鱼D．南辕北辙 缘木求鱼 背道而驰14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）()A.只有深入排查安全风险，健全预警应急机制，切实加大执法力度，并提高消费者的防范意识，才能杜绝食品安全事件不再发生。B．阿根廷研究人员最近开发出一种基于西班牙语的人T智能程序，用于通过分析被测试者微博、论坛帖子、演讲等评估作者的人格和个性。C．我们不能否认浅阅读的作用，移动互联网技术至少使得有人低头看书了，现在我们应当树立多层次的阅读观，倡导自由阅读，广泛阅读。D．中国政府在世界各地兴办孔

3、子学院．让世界不仅更全面地了解了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。15.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）()因人的疏忽，过多地被送进海洋中的重金属是危险的，不仅对海洋中的生命，对人类也很危险。____。最终遭殃的是排放污染的人类。A.藻类和海洋植物吸收了这些重金属，鱼虾吃了藻类，人类又吃了鱼虾B．人吃了鱼虾，鱼虾吃了藻类，而这些藻类和海洋植物又吸收了重金属C．这些重金属被藻类和海洋植物吸收，鱼虾吃了藻类，人又吃了鱼虾D．人吃了鱼虾，鱼虾吃了藻类，而这些重

4、金属又被藻类和海洋植物所吸收16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）21世纪是人口老龄化的时代。目前，世界上所有发达国家都已经进入老龄社会，许多发展中国家①____。1999年，中国也进入了老龄社会，是较早进入老龄社会的发展中国家之一。②____，占全球老年人口总量的五分之一，中国的人口老龄化③____，而且关系到全球人口老龄化的进程，备受世界关注。17.9月22日是“世界无车日”，无车日活动旨在引导民众尽可能选用公交、自

5、行车、步行等绿色出行方式，减少对小汽车的使用，从而促进改善空气质量、减轻交通压力和改变交通观念。下面是某市无车日活动倡议书的开头，请将其正文内容续写完整。要求紧扣主题，表达得体，有文采，不超过100字。(5分)六、写作（60分）18.阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。（60分）据中国之声“央广新闻”报道，山东省某市一所公立小学取消了一、二年级的数学课。校长称，逻辑性强的数学课程并不适合低年级的学生。这项举措引发了社会的诸多争议：点赞者认为敢于创新的学校，才会有创新的教育，才能给孩

6、子从小植入创新的思维；吐槽者认为这是权力任性和长官意志的体现；在“不能让孩子输在起跑线”的既有观念影响下，一些家长也对这一举措表示担忧。对于以上事件，你怎么看？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，白拟标题；不要套作，不得抄袭。13．B(背道而驰：朝着相反的方向走，比喻方向、目标完全相反。南辕北辙：心里想着南去，却驾着车往北走。比喻行动和日的的相反。缘木求鱼：比喻方向、方法不对，一定达不到目的。)14.C（A否定失当；B成分残缺，后一句主语应为“人工智能程序

7、”；D语序不当“不仅”调到“让世界”之前。）15．C16．①正在或即将进入老龄社会②中国老年人口数量巨大③不仅是中国自身的问题（写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。）17.示例：9月22日，世界无车日，请给您的爱车放一天假，让我们迈开步伐，骑上单车，乘坐公交，绿色出行。让环境少一点污染，多一片清新；让道路少一点拥堵，多一点畅通；让大家少一些疾病，多一份健康！（共5分，内容2分，必须紧扣“无车日”绿色出行的主题；表达3分，“有文采”可从词语、句式、修辞的使用等方面看）六、写作（60分）

8、18.阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。（60分）据中国之声“央广新闻”报道，山东省某市一所公立小学取消了一、二年级的数学课。校长称，逻辑性强的数学课程并不适合低年级的学生。这项举措引发了社会的诸多争议：点赞者认为敢于创新的学校，才会有创新的教育，才能给孩子从小植入创新的思维；吐槽者认为这是权力任性和长官意志的体现；在“不能让孩子输在起跑线”的既有观念影响下，一些家长也对这一举措表示担忧。对于以上事件，你怎么看？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考。要求：选好角度，确定立意，明