光的折射的学案

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1、第四节光的折射【学法指导】1、首先回顾光的反射现象特点，再熟悉生活中光的折射实例，进行对比，知道光的折射现象的特点。2、实验中，要注意观察三线的位置关系、两角的大小关系。3、现象解释时，要结合光路图进行分析。【学习目标】1、了解光的折射现象2、掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律 3、了解光在发生折射时，光路的可逆性4、会解释生活中的折射现象。【重点、难点】光的折射规律的作图【自主学习】预习内容：阅读课本81---P82，完成以下问题。1、光在介质中沿直线传播。2、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生

2、偏折，这种现象叫做3、光从空气斜射入水（玻璃）或其它介质中，折射光线向偏折；光从水（玻璃）或其它介质斜射入空气中，折射光线向偏折；在折射时，光路是4、实验：将一只筷子分别竖直插入、倾斜插入装有大半碗水的碗中，观察：筷子哪中情况看起来是竖直的？哪中情况看起来是在水面上折断了？这是一种啥现象？【合作探究】探究点一：光的折射阅读课本P81图4.4-1，完成下列问题：1、光在空气中沿直线传播。而一束光从空气斜射入水面时，一部分光返回到中，这是光的现象；另一部分光进入水中，传播方向发生了，这是光的现象。2、如图所示的四种情景

3、中，属于光的折射现象的是（）A．湖中的倒影B．碗中的筷子C．世博会夜晚的灯光D．镜中的陶罐探究点二：探究光的折射规律阅读课本P81图4.4-2，并结合实验回答下列问题：3、认识基本概念：折射光线、折射角如图示：AO是光线，OB是光线，ON是。入射角是和的夹角，在图中是，折射角是和的夹角，在图中是。4、光的折射规律（1）在光的折射现象中，折射光线、入射光线和法线的位置关系是怎样的？（2）在光的折射现象中，折射光线、入射光线分别在法线的什么位置？（3）①光从空气斜射入玻璃中，折射光线将法线（选填靠近、远离），也就是折射

4、角_入射角（选填﹥、﹦、﹤）。②光从空气斜射入玻璃中，入射角增大时，折射角随之。（4）（一种特殊折射）当光垂直射向玻璃时，传播方向，此时折射角等于____度，入射角等于_____度。5、在光的折射现象中，光路是的。6、图中，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（）7、当光从空气垂直射入水或其他介质时，传播方向。探究点三：生活中和自然中的折射现象。阅读课本P82，查阅相关资料回答下列问题：8、生活中和自然中由光的折射产生的现象：“筷子弯折”“分币上升”“手指错位”“海市蜃楼”9、仿照课本图4.4—3，画出池底变浅的

5、光路，并解释池底变浅的原因。【精讲点拨】1、若你在水里看岸上的物体，物体比实际高还是低？为什么？2、小宇利用图所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”。（1）为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是：　　　　　　　　　　　　。实验中，　　　　　(填“能”或“不能”)看见反射光线。（2）实验的折射光路如图中所示，可以判定折射角　　　　填“大于”、“小于’’或“等于’’)入射角。增大入射角观察到折射角在　　　　　　（填“增大”或“减小”）。若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是：入射角到一定值

6、时，　　　　　　　　3、如图所示，一激光灯从点S发出的一束射向水面的光，在界面发生发射和折射，折射光线经过P点，请你在图中作出入射光线及其相应的反射光线和折射光线【课堂训练】1、这种现象叫光的折射。2、一束光线从空气斜射到玻璃表面，当入射角逐渐减小时，折射角将（）A、保持不变B、逐渐增大C、逐渐减小，而且小于入射角D、逐渐减小，总是大于入射角3、池水看起来比实际的浅，这是由于（）A、光在水中不沿直线传播B、光在水面处发

7、生反射C、光从水中射人空气时发生折射D、光从空气射人水中时发生折射4、下列现象中不属于光的折射的是（）A、灌满水的游泳池看起来变浅了B、海市屋楼C、部分插入水中的筷子变弯折了D、在水面上出现岸上树木的“倒影”5、下列说法不正确的是（）A、当光垂直人射时，人射角等于0°，折射角也等于0°B、光发生折射时，折射角总大于人射角C、折射光线与反射光线总是在法线同侧D、一般情况下，折射角不等于人射角6、小明从河边走过，他见到河水中有白云、树木、房屋、鱼、水草，其中属于虚像的有_________，属于折射成像的________

8、________。7、在水中潜泳的人看到岸上的路灯，是变_________(“高”或“低”)的_________(“实”或“虚”)像，这是光从_________射入发生的缘故。8、如图为光从玻璃斜射入空气的光路图，由图可知，反射角_______，折射角_______。9、画出图中对应的折射光线或入射光线的大致方向。空气水空气玻璃空气水空气玻璃10、作出图中平