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时间:2019-05-04
《《黄州快哉亭记》同步练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《黄州快哉亭记》同步练习一、完成下列选择题1.下列各组句中加点词的意义相同的一项是()A.以览观江流之胜 穷耳目之胜以自适也哉B.南北百里,东西一舍 渔夫樵父之舍皆可指数C.曹孟德、孙仲谋之所睥睨 其上为睥睨、梁欐之形D.将何适而非快 穷耳目之胜以自适也哉2.下列句中的“所以”与“此其所以为‘快哉’者也”中的“所以”意义相同的一项是()A.楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧B.此所以学者不可以不深思而慎取之C.师者,所以传道受业解惑也 D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也3.下列各组句中加点词
2、的活用类型不相同的一组是()A.草木行列 将蓬户瓮牖无所不快 B.西望武昌诸山 自西山道口径北C.动心骇目 昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫 D.将何适而非快 火尚足以明也4.下列句子句式不同于其它三项的一项是()A.昼则舟楫出没于其前 B.夜则鱼龙悲啸于其下C.快哉,此风! D.振之以清风,照之以明月5.对原文的分析和概括不正确的一项是()A.本文开篇以叙事兼描述之笔写出了江水的浩淼壮阔,为快哉亭描绘出一个阔大雄伟的背景。开头起笔不凡,不落俗套。B.“快哉亭”命名的原因就在于能借此名表明其
3、“士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?”的忧乐观。C.通篇紧紧围绕“快哉”二字来作文章,以情驭景,将“快哉”之情渗入处处之景,也为后面的议论作好铺垫。D.文章风格雄放雅致,笔势迂徐而畅达,表达了对张梦得豁达不羁的赞赏,及对张与苏轼的慰勉之情。6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.草木行列 行:一行一行地B.曹孟德、孙仲谋之所睥睨 睥睨:斜着眼睛看人C.士生于世,使其中不自得 其中:指中心D.楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧 两个“所以”均表
4、原因,“……的原因”7.以下五句话,分别编为四组,全都表现快哉亭命名原因的一组是( )①南合沅湘,北合汉沔,其势益张②今乃得玩之几席之上,举目而足③渔夫、樵父之舍,皆可指数④周瑜、陆逊之所驰骛,其流风遗迹,亦足以称快世俗⑤将蓬户瓮牖无所快,而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉。A.①②⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.③④⑤8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.文章第一段记快哉亭的建造和命名,却先写黄州附近长江的浩淼水面和壮阔气势,描绘江流之三变,这样写未点出造亭的目的和文章题意。B.文章第二
5、段写亭以“快哉”命名的原因,主要从两方面写:“今乃得玩之几席之上,举目而足”和可以凭吊故迹。C.本文表面是写黄州快哉亭,实写人生态度,“士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何造而非快?”D.文章自然引录宋玉的《风赋》中所写的有关故事,不仅交代了“快哉”两字的来历,而且还从宋玉将风分为雌雄,极其自然地引向了下文文章主旨的讨论。二、解释下列句子中加横线的字。(1)即其庐之西南为亭()(2)南北百里,东西一舍()(3)将何往而非病()(4)使其中坦然()三、一词多义⑴胜以览观江流之胜()此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能自胜者()⑵
6、与此则人之变也,而风何与焉()与庶人之所以为忧()⑶以此其中宜有以过人者()振之以清风,照之以明月()四、词类活用。(请找出活用词并说明其活用类型和意义。)⑴南合湘、沅,北合汉沔()⑵而余兄子瞻名之曰“快哉”()⑶昼则舟楫出没于其前()⑷夜则鱼龙悲啸于其下()⑸动心骇目()⑹西望武昌诸山()⑺亦足以称快世俗()⑻昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫()⑼将蓬户瓮牖()⑽穷耳目之胜以自适也哉!()五、写出下列句子的句式特点。⑴清河张君梦得谪居齐安。()⑵振之以清风,照之以明月()⑶有风飒然至者。()⑷快哉此风!()⑸将何适而非快?()⑹而风何与焉?()⑺将何往
7、而非病?()⑻乌睹其为快也哉!(六.翻译下列句子(1)今乃得玩之几席之上,举目而足。译文: (2)而自放山水之间,此其中宜有以过人者。译文: (3)此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者。译文: (4)昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下译文: (5)使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?译文:
8、 参考答案一、1.A2.D 3.B 4.C 5
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