2015年9月解剖学授课计划

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1、2015学年至2016学年度第一学期授课计划任课教师孙庭强课程解剖学班级15秋高考护理班总学时124讲授96实验20复习考试6教学实习机动42作业量作业次数18次表一基本情况分析及处理教材分析本教材是中等卫生职业教育护理专业的一门重要的医学基础理论课程，主要贯彻职业教育的本质，要求和中等卫生职业教育的培养目标，突出理论和实验，重实践、重实用。以解剖学基本理论为主线组织教学，贯穿解剖学理念。遵循解剖学基本知识、基本理论、基本技能及思想性、科学性、先进性、启发性、实用性原则，内容科学严谨。本教材以职业技能的培养为根本

2、，深入浅出，通俗易懂，适合职业教育医学专业使用。教学目的本课程的主要任务是培养学生掌握解剖学在医学基础理论学科中的重要性，树立“以辩证唯物主义”的基本观点，具有良好的学习态度，能运用解剖学基本理论进行理解、记忆和复习，突出实用并密切联系相邻课程和联系临床，使学生学而知其用，启发学生学习积极性，为医学临床学科打下坚实的理论基础。教学重难点教学重、难点是解剖学各系统、各器官的位置、形态、结构、功能和毗邻关系学生情况分析学生对解剖学的学习，是接触的第一门医学基础学科，本学科新名词多，不易记忆但又必须记忆，面对职业教育的

3、学生文化基础、学习态度也比较差，所以教学中要注重启发、引导，要充分利用模型、标本和现代课件调动学生的学习兴趣，做到深入浅出、通俗易懂，掌握重点、难点。教学措施理论讲授，充分利用实验室模型、标本和多媒体教学相结合表二教学进度安排周次授课顺序教学时数章节及内容提要教具作业数量次数112第一章绪论22第二章基本组织32第一节上皮组织242第二节结缔组织52第三节肌组织62第四节神经组织372第三章运动系统82第一节骨和骨连接92躯干骨及其连接4102　　颅骨及其连接112　　　四肢骨及其连接122第二节肌组织132概述

4、5142躯干肌142头肌152四肢肌6162第四章消化系统172第一节消化管182第二节消化腺7192第五章呼吸系统202第一节呼吸道212第二节肺8222第三节胸膜与纵隔232第六章泌尿系统242第一节肾9252第二节输尿管262第三节膀胱272第四节尿道10282第七章生殖系统292第一节男性生殖系统302第二节女性生殖系统11312第三节乳房和会阴322第八章脉管系统332第一节心血管系统12342第二节淋巴系统352第九章感觉器362第一节视器表二教学进度安排周次授课顺序教学时数章节及内容提要教具作业数量

5、次数13372第二节前庭蜗器382第三节皮肤392第十章神经系统14402第一节中枢神经系统412第二节周围神经系统422第十一章内分泌系统15432第一节甲状腺442第二节甲状旁腺452第三节肾上腺16462第四节垂体472实验课482实验课17492实验课502实验课512实验课18522复习532复习542复习考试