神经调节的基本方式导学案肖鹏

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1、神经调节的基本方式导学案学习目标：1、概述人体神经调节的基本方式。2、描述反射弧的结构。3、举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。4、通过实验、探究等活动，学会学习的方法，提高自己与他人合作交往的能力以及科学探究的能力等。学习重点：概述人体神经调节的基本方式。学习难点：通过小组合作完成探究活动。学习过程：课前预习部分1.人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫做     。2.反射是通过一定的神经结构──     来完成的。 3.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较     、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的积累，还能形成     

2、反射，如人们听到铃声就会走进教室。 4.人体通过各种     或     的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激作出适当的反应。 5.人与动物的反射活动具有的本质区别是人类具有对     的刺激做出有关的反射。课堂学习部分一、反射1、阅读课本102页，完成：（1）什么是反射？（2）如何理解反射概念？你能通过具体实例来加以解释吗？2、实验：膝跳反射二、反射弧1、观察课本102页图，并阅读103页第一段，分析：分析松开烫手馒头的反射示意图讨论：（1）一个反射弧应当包括哪几个组成部分？（2）综合膝跳反射和松开烫手馒头反射，说说这两种反射受大脑控制吗？为什么？（1）以上两

3、种反射是生来就有的还是在生活中逐渐获得的？（2）这种反射方式有什么意义？2、阅读课本103页第二、三、四自然段，分析：（1）反射的方式有几种？（2）它们之间有什么区别与联系？课堂小结：通过本节课的学习我们了解到神经系统通过反射来调节各种活动，反射是通过来完成的，其包括、和，反射分为和两种方式，其中是基础。当堂检测：1.下列反射属于复杂反射的是( ) A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.听到铃声进教室2.反射的结构基础( )A.脑 B.反射弧 C.神经组织 D.神经元3.（1）刚出生的婴儿，由于大脑没有发育完全，常发生尿床的现象； （2）胸部脊髓完全横断的病人，出现尿失

4、禁现象； （3）脊髓腰骶段损伤的病人，常出现膀胱有尿不能排出的现象。 根据以上材料回答：（1）新生儿的排尿反射属于     反射，排尿中枢位于     内。（2）胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与     的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的控制。（3）脊髓腰骶段损伤的病人膀胱有尿不能排出的原因是     被损坏，     结构不完整，反射活动不能进行。 4、下图膝跳反射图解，据图完成下列各题。  （1）该反射叩击的部位如图中A所指，则A表示的结构是　　　　　，该反射的效应器是［　］　　　　　。（2）图中C所指之处被受损，发生抑制，叩击A处，该反射　　　　

5、(是否)发生。（3）图中D表示的结构是　　　　　，E所表示结构是　　　　　。如果D受损，该反射　　　　　(是否)发生，原因是　　　　　。如果E受损，该反射　　　　　(是否)发生，受测者　　　　　(能否)感受到疼痛。