【同步练习】《生物对环境的适应和影响》（冀少）

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1、河北少年儿童出版社八年级（下册）畅言教育《生物对环境的适应和影响》同步练习◆选择题1.下列关于生物能适应环境实例，正确的是(　　)A.在荒漠中，有一种植物——骆驼刺，根系非常发达B.沙漠上到处是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲C.古代诗描述草盛豆苗稀现象用心用情服务教育河北少年儿童出版社八年级（下册）畅言教育D.海洋中不同颜色的藻类植物出现了明显的分层现象2.生物体的形态结构都是与其功能和生存环境相适应的．下列叙述不能说明这一生物学观点的是(　　)A.生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚B.瓣膜的存在保

2、证血液按一定方向流动，不会倒流C.肺泡壁由一层细胞构成，有利于肺与外界气体的交换D.生活在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多3.生物体的结构总是与其生活环境相适应的，下列不符合这项特征的是(　　)A.鱼有鳍适应水中生活B.家鸽发达的胸肌适于飞行C.蝌蚪有鳃适应水中生活D.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活4.下列实例中不能反映生物影响环境的是(　　)A.森林净化空气B.蚯蚓增加土壤肥力C.蘑菇在雨后生长快D.浮游生物大量繁殖，导致水质恶化5.在探究“植物对空气湿度的影响”实验中，下面做法或结论错误的是(　　)

3、A.要在同一时间测量裸地、草地和灌丛中的湿度B.草地上有小水洼，可以将干湿计放在水洼边测量C.每个地方分三处测量湿度，取其平均值作为测量结果D.经过测量，灌丛的湿度最大，裸地的湿度最小◆填空题6.某同学想探究“植物对空气湿度的影响”，他在一天之内，分早、中、晚三次，用干湿计分别测量祼地、草地和茂密的灌丛的空气湿度。请回答：(1)裸地、草地和茂密的灌丛三处环境能形成__________。三处环境间只能存在____个变量，是__________。(2)该同学在记录数据时，每次都多记录几组数据，如早晨在祼地分3处测

4、湿度并记录下来，算出平均值，并作为这次测量的数值．这是为了____________。用心用情服务教育河北少年儿童出版社八年级（下册）畅言教育(3)请预测实验结果：______________________________________。(4)如果结果如你所说，则该实验结论是____________________。答案与解析◆选择题1.A【解析】骆驼刺根系发达，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境。2.B【解析】瓣膜的存在保证血液按一定方向流动，不会倒流，而心脏的功能是血液循环的动力器官，因此

5、不能体现了心脏的结构与功能相适应。3.D【解析】苔藓植物具有假根、茎、叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，用孢子繁殖后代，生殖离不开水，适应阴暗潮湿的环境。4.C【解析】蘑菇靠孢子来繁殖新个体，蘑菇的受精离不开水，适于生活在阴湿处，因此在雨后蘑菇长得比较快，是环境对生物的影响。5.B【解析】把干湿计放在小水洼边测量空气湿度，水洼边的空气湿度受水的影响大，不能体错误。◆填空题6.(1)生态系统一植物（2）减小误差（3）祼地<草地<茂密的灌丛（4）植物约多越茂密，空气湿度越大用心用情服务教育