初中语文苏教版七年级下第一单元 第4课第1课时

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1、海口市第十四中学导学案学科：七年级下语文准印份包科领导签字主备人：课型：审核：七年级语文备课组备课时间：备课组长签字：班级：第学习小组姓名：学习内容四展示华夏文化魅力第1学时学习目标1.了解贝聿铭建筑设计的主要成就、主要理念、艺术性以及爱国之心。2.引导学生熟读课文，丰富语汇。学习重难点1.贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和他的一片爱国心。2.贝聿铭建筑设计的主要理念。导学过程自主空间一、课前先学：1.请你给下列加粗字注上拼音，要注意拼写。如果不会，可以查查字典。魅力（）抉择（）勘察（）曲径（）

2、魄力（）萦系（）剔透（）负荷（）跻身（）遗孀（）遴选（）颁发（）2.请你根据下面的拼音写出汉字来，写好后想想每个词语的意思，然后造句。（1）xuān（）然大波：（2）轻zhuāng（）淡抹：（3）相得益zhāng（）：3.自学“口语交际——做一回小记者”，然后熟悉文章内容，酝酿一次面对面的人物采访活动，采访对象：建筑设计大师贝聿铭。4.在预习中你还有哪些疑问？二、课堂探究：（一）、自主学习1.快速阅读课文，找出文章中能体现贝聿铭杰出建筑艺术成就的句子，了解其杰出成就。2.再次快速阅读课文，研讨贝聿铭的设计

3、理念。3.找出文中能表现贝聿铭的爱国之心的句子读一读，然后交流体会，感受贝聿铭的一片爱国之心。(二)、组内讨论（说明：对一些关键词如“根”“抬抬头”要引导学生品味其含义。）（三）、交流展示三、达标检测：1.选出加点字注音完全正确的一项（）A．魅力（mèi）跻身（jī）剔透（tī）B．聿（yù）摩（móu）天初生之犊（dú）C．萦系（yíng）勘察（kān）相辅相成（xiàng）D．水榭（xiè）遗孀（shuāng）谐调（diào）2.下列文句中加点字的注音有误的一项是（）A．这座建造了15年之久，于197

4、9年落成的图书馆，由于设计新颖（yǐng）、造型大胆、技术高超，在美国建筑界引起了轰动。B．……最后由密特朗总统出面，邀（yāo）请世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴（lín）选抉择。C．不料此事一经公布，在法国引起了轩（xuān）然大波。D．最后采取了建筑一系列不规则院落（lào）的布局方式，使它与周围的水光山色、参（cān）天古树融为一体。3.下列词语中没有错别字的一项是（）A．搭档奠定玻璃晶莹剔透B．闪耀颁发赋于相得益彰C．新频荣誉辉煌别具匠心D．抉择卓着轨迹轩然大波学习反思：知识链

5、接：余玮，曾用名余新伟，湖北赤壁人。曾为新华通讯社人居杂志社记者、编辑，现供职中华英才半月刊社。擅长人物专访及大纪实重磅新闻采写，熟悉房地产业的媒体运作。多次参与全国“两会”等重大战役性新闻报道，且系大型电视专题片《探访文明——红色之旅》总撰稿。其中《敦厚朱德》被中宣部与新闻出版总署确定为建军80周年重点图书，《荣归——解密香港回归的前前后后》被中国作协确定为2007年重点扶持作品。