【教学设计】《家乡物产多》（首师大版）

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1、首都师范大学出版社二年级（下册）畅言教育《家乡物产多》◆教材分析《家乡物产多》是首师大版《道德与法治》二年级下册第四单元《我的家乡》中的第三课。本课的目的是引导学生了解家乡的物产与家乡的美食，加深对家乡的了解，感受家乡的美好。进一步深化同学们对家乡的爱。◆教学目标【知识与能力目标】1、了解家乡的物产；2、介绍家乡的物产；3、了解家乡的美食；4、介绍家乡的美食。【过程与方法目标】通过让学生了解家乡的物产与美食，加深同学们对家乡的了解。【情感态度价值观目标】用心用情服务教育首都师范大学出版社二年级（下册）畅言教育引导学生了解家乡的物产与家乡的

2、美食，加深对家乡的了解，感受家乡的美好。进一步深化同学们对家乡的爱。◆教学重难点◆【教学重点】1、了解和介绍家乡的美食；2、了解和介绍家乡的物产。【教学难点】深化学生对家乡的爱。◆课前准备◆教师：多媒体课件，素材，图片。学生：了解家乡的美食和物产。◆教学过程一、激趣导入：同学们，图片上的水果是老师家乡的特色物产，十分美味可口。即使离开了家乡多年，老师依旧十分思念他们。教师总结出：我们的家乡会有各种各样的特别的物产和美食。他们与我们的生活息息相关。今天我们来看看《家乡物产多》。教师板书课题：家乡物产多。二、探究新知：活动一：找找家乡的物产：

3、同学们了解家乡有哪些物产吗？像西瓜，橘子，苹果，核桃之类的。我们来看看教材P66这位同学的家乡有哪些物产吧。1、共同看看。2、老师小结：这位同学的家乡物产十分丰富。既有好吃的水果，也有名贵的玉的矿产活动二、介绍家乡的物产：1、同学们有没有看到家乡的物产？看到了的话，同学们一定感到非常亲切吧。讲讲有关家乡的故事和大家分享一下吧。2、同学们积极发言用心用情服务教育首都师范大学出版社二年级（下册）畅言教育3、师总结：同学们的家乡物产十分丰富，有的产茶，有的产鱼，有点则盛产牛羊。真是让老师大开眼界。活动三、尝尝家乡的美食：1、中国几乎每个地区都有

4、它特色的美食，他们往往极具特色且十分美味，我们一起来看看这位北京的同学对自己家乡美食的介绍吧2、共同欣赏。3、老师总结：北京的美食确实很多，有北京烤鸭，涮羊肉，还有豌豆黄自己驴打滚等这些小点心，看起来十分美味。活动四、介绍自己家乡的美食：1、看到这位同学对北京美食的介绍，相信同学们已经忍不住要介绍自己家乡的美食了。把你喜欢的家乡特色介绍给大家吧，并说说你对它的感受。2、学生述说，老师点评。3、老师：同学们的介绍真是让人直流口水。羊肉泡馍，江苏灌汤包，西藏酥油茶，云南汽锅鸡，这些都是非常有特色的地方且十分美味的美食。活动五、涂色卡：老师：家

5、乡的美食千里飘香，时时刻刻牵动着我们的心。家乡的味道一生难忘，印刻着思念，承载着亲情。实践作业：了解家乡的美食与物产，更加热爱家乡。◆教学反思略用心用情服务教育